科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命起源于非生命物質(zhì) | |
B. | 生物通過遺傳、變異和自然選擇,才能不斷進(jìn)化 | |
C. | 原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、氧氣等 | |
D. | 生物進(jìn)化經(jīng)歷了從水生到陸生、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜的進(jìn)化歷程 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 | |
B. | 和真菌相比,細(xì)菌無成形的細(xì)胞核 | |
C. | 不同類型的病毒,其組成物質(zhì)的成分也不同 | |
D. | 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 保衛(wèi)人體的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | |
B. | 傳染病的流行需具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié) | |
C. | 有的人注射青霉素后會休克,這是人體的免疫功能起作用 | |
D. | 吸煙能興奮神經(jīng)系統(tǒng),有利于提高學(xué)習(xí)效率 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ) | |
B. | 學(xué)習(xí)行為是動物成長過程中形成的 | |
C. | 動物的行為都是從親代繼承的 | |
D. | 具有社會行為的動物成員間有明確的分工 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的主要場所是線粒體 | |
B. | 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行 | |
C. | 小麥在拔節(jié)抽穗期,根吸收的水分主要用于蒸騰作用 | |
D. | 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動方式 | B. | 生活環(huán)境 | C. | 生殖方式 | D. | 體型大小 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的個體發(fā)育是從受精卵開始的 | |
B. | 既能在水中生活,又能在陸地生活的動物就是兩棲動物 | |
C. | 胎生和哺乳提高了后代的成活率 | |
D. | 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com