13．下列屬于器官的是（　�。�

A．

血液

B．

大腦皮層

C．

頭發(fā)

D．

皮膚

12．下列器官位于胸腔的是（　�。�

A．

胃

B．

脾臟

C．

肺

D．

肝臟

11．請(qǐng)依照構(gòu)成生物體層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列以下結(jié)構(gòu)的順序（　�。�
①葉脈    ②根毛細(xì)胞    ③花生種子．

A．

①②③

B．

②③①

C．

②①③

D．

①③②

10．圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹•柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人（身高達(dá)251cm），而他如此之高是因患有巨人癥，此病通常是因垂體長(zhǎng)出腫瘤所致．該腺體幼年時(shí)期分泌不足，可能會(huì)患侏儒癥．
（2）如果是圖中[5]胰腺分泌激素不足所致的糖尿病，可以通過注射胰島素制劑來治療．
（3）某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，即通常說的患呆小癥．這是因他在地區(qū)的土壤中缺少含碘的無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)致嬰幼兒時(shí)期甲狀腺分泌的激素不足造成的．若是成年人可能會(huì)患地方性甲狀腺腫，可以通過多吃海帶等食物來治愈．
（4）青春期開始后，男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等，這與睪丸分泌的激素有關(guān)．

9．下列步驟是我校生物興趣小組進(jìn)行的一次探究實(shí)驗(yàn)．
①取兩個(gè)相同的水槽，分別標(biāo)記A、B；
②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自來水；
③在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只；
④每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；B水槽不添加；
⑤保持A、B兩水槽內(nèi)水溫22--25⁰C；
⑥每天喂食等量的同種飼料，并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育情況．
請(qǐng)分析回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？”．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來，并加以補(bǔ)充完善．
第一處是在第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水（比如都是河水）；
第二處是在第③步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只．．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)變量的是甲狀腺激素．
（4）步驟④的設(shè)計(jì)構(gòu)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的對(duì)照組是B水槽．
（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A水槽比B水槽短（填“長(zhǎng)或短”）．
（6）根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用．

8．劉鶚在《老殘游記》中這樣描寫眼睛：“如秋水、如寒星、如寶珠、如白銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀…“眼睛是獲得外界信息的重要窗口，但如果不注意用眼的衛(wèi)士，就會(huì)使眼睛發(fā)生病變．據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)山東省初中學(xué)生視力不良（主要的近視）檢出率為78.62%，比全國(guó)高出20個(gè)百分點(diǎn)，這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．我們只有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣才能保持眼睛的健康．如圖是眼的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）上面詩(shī)句中的“如白銀”指的是圖中[8]鞏膜．
（2）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，看電視或沉溺于上網(wǎng)，容易導(dǎo)致睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重，晶狀體不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長(zhǎng)，致使遠(yuǎn)處物體折射形成的物像落到了視網(wǎng)膜前方，形成近視．可以配戴凹透鏡加以糾正視力．
（3）在汶川地震救援過程中剛救出的傷員需用黑布遮住眼睛，這是因?yàn)閭麊T長(zhǎng)時(shí)間在黑暗環(huán)境中，突見光亮后圖中[3]瞳孔不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，使視網(wǎng)膜容易被灼傷．而人遇到強(qiáng)光就眨眼，這屬于非條件反射．
（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是視覺神經(jīng)或視覺中樞發(fā)生病變．
（5）俗話說“眼睛里容不得沙子”這是因?yàn)檠劬�角膜里分布著豐富的感覺神經(jīng)末梢．

7．城市中的廢舊干電池成了污染環(huán)境的一大難題．廢舊干電池的處理最好采用（　　）

	A．	積攢起來進(jìn)行深埋		B．	隨手丟入垃圾箱
	C．	亂扔廢電池		D．	收集起來交有關(guān)部門進(jìn)行安全處理

6．多種多樣的生物是大自然的寶貝財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是有有了根及輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是有無(wú)脊柱；類群③是軟體動(dòng)物．
（3）珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地．珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征．
（5）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲能危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是扮演分解者．

5．2015年5月12日是全國(guó)第7個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)．在逃生過程中，人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析．

（1）聽到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生．圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞，位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)；從反射的類型看，這屬于復(fù)雜反射．
（2）為保證同學(xué)們順利逃生，某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過，他用力推門時(shí)，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是B．
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 D 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
（3）快速奔跑時(shí)，呼吸加深加快，吸氣時(shí)，膈肌收縮使膈的頂部下降．吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的線粒體中被利用．
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒；一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)，會(huì)通過圖二中的7（填序號(hào)）進(jìn)入心臟．

4．玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植．圖1表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是由子房發(fā)育而來，玉米幼苗是由胚發(fā)育而來．
（2）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：

組別	1	2	3
處理方式	將胚乳全部切掉	將胚乳切掉一半	不做處理

幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯．

圖2是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用．
（3）圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是AB（不定項(xiàng)選擇）．
A．葉片互相遮擋 B．光照不足 C．空氣流通差D．缺少二氧化碳
E．溫度太高 F．呼吸作用強(qiáng)
此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．