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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是蒼蠅的生殖和發(fā)育示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育也同樣經(jīng)歷過這幾個(gè)階段
B.蒼蠅個(gè)體發(fā)育的順序是4→2→3→1
C.這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.蜜蜂、蚊子都屬于這種發(fā)育類型

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在生產(chǎn)生活最好,下列哪項(xiàng)措施是為了降低植物細(xì)胞的呼吸作用(  )
A.為農(nóng)田里的植物松土B.曬干糧食儲(chǔ)存
C.用粗糙的泥胎花盆養(yǎng)花D.大雨后給農(nóng)田及時(shí)排澇

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.清明前后,人們到田野里挖薺菜,用清水洗薺菜時(shí)顏色不變,用開水煮一下之后,水變成了綠色,這是因?yàn)闊崴茐牧酥参锛?xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列描述與其反應(yīng)的特征對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.草履蟲趨利避害--應(yīng)激性
B.松鼠不停尋找食物吃--繁殖后代
C.人運(yùn)動(dòng)后大量出汗--新陳代謝
D.一只白色母羊產(chǎn)下了兩只黑色小羊和一只白色小羊--遺傳與變異

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)探究題:具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象.質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞因水分從液泡中流失,發(fā)生的細(xì)胞膜以內(nèi)部分與細(xì)胞壁逐漸分離的現(xiàn)象;復(fù)原是指細(xì)胞恢復(fù)成原來的狀態(tài).
為比較相同濃度的不同溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的效果,生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
操作步驟30%的蔗糖溶液30%的葡萄糖溶液30%的氯化鈉溶液30%的硝酸鉀溶液
制作臨時(shí)裝片制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片
觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,記妹質(zhì)壁分離的起止時(shí)間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,這樣重復(fù)幾次
60秒65秒25秒57秒
觀察復(fù)原現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,?
不能
請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是30%的不同溶液.
(2)表中的“?”應(yīng)填入:這樣重復(fù)幾次.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可知,引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)間最短的溶液是30%的氯化鈉溶液,導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果的原因是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞已經(jīng)失去活性.
(4)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有A、B.
A.四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水速度不同
B.四種溶液都能引起紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.清水都能使已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞復(fù)原.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述,正確的是(  )
A.植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中
B.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈藍(lán)綠色,葉綠素b呈黃綠色
C.同線粒體一樣,葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積
D.葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用

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科目: 來源: 題型:填空題

3.人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是可以觀察到的雙子葉植物的葉表皮圖,2所指的是(  )
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.氣孔D.葉綠體

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
試管物質(zhì)溫度時(shí)間碘液現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃3分鐘
B饅頭碎屑+唾液37℃1分鐘變藍(lán)
C饅頭碎屑+唾液37℃2分鐘部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液37℃3分鐘不變藍(lán)
E饅頭碎屑+唾液0℃3分鐘變藍(lán)
(1)如果要探究唾液對饅頭碎屑的影響,應(yīng)選擇A和D試管作為一組對照實(shí)驗(yàn).
(2)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(3)A和E可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?不行,原因是實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解為麥芽糖.
(5)根據(jù)第(4)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)b.
a.狼吞虎咽           b.細(xì)嚼慢咽.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片,請回答下列問題:
(1)[①]呈兩面凹的圓餅狀,成熟的[①]中沒有(選填“有”或“沒有”)細(xì)胞核.[①]中富含血紅蛋白,因此該細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣.
(2)視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞,體積最大的血細(xì)胞是[②]白細(xì)胞.
(3)當(dāng)人體某處被劃破流血時(shí),傷口處會(huì)凝成血痂,此時(shí)起作用的是[③]血小板.
(4)[②]可吞噬侵入體內(nèi)的病菌,對機(jī)體有防御和保護(hù)的功能,當(dāng)它的數(shù)量高于正常值,身體可能有炎癥.

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同步練習(xí)冊答案