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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( 。
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.①的目的是破壞葉綠體B.③的目的是脫色
C.⑥的遮光部分不變藍(lán)D.本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.蓮花山公園B.紅樹(shù)林的鳥(niǎo)群
C.校園內(nèi)的一塊草坪D.山坡上的所有荔枝樹(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示尿的形成過(guò)程,下列表述正確的是( 。
A.①處進(jìn)行重吸收作用B.②表示出球小動(dòng)脈
C.③處進(jìn)行過(guò)濾作用D.④中流的是原尿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活中要關(guān)注食品安全、倡導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng).我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家形象地設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(如圖).據(jù)圖回答,一份合理的食譜中用量最多的食物,其主要成分是( 。
A.脂類B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.膳食纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.勤澆水多施肥才有利于植物生長(zhǎng)
B.蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸
C.呼吸作用吸收二氧化碳并釋放氧氣
D.光合作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物并釋放能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.植物根尖結(jié)構(gòu)如圖所示,其中伸長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位分別是( 。
A.伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)B.分生區(qū)、根冠C.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)D.根冠、成熟區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.近年來(lái),我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件.農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率.設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)作出假設(shè):造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放人A和B中
②向A培養(yǎng)皿中倒人適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廢水.
③將:A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察-次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的萊豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是造紙廢水.
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí).
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議:嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾;工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲表示植物的三種生理活動(dòng),圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C表示植物物正在進(jìn)行的三種生理活動(dòng).其中[A]表示的生理活動(dòng)是呼吸作用.
(2)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤(填圖乙中標(biāo)號(hào))散失.
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),1公頃樹(shù)木,每天吸收約150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣.這是大樹(shù)的[C]光合作用活動(dòng)的結(jié)果.
(4)隨著城市化進(jìn)程的加快,城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇,久晴變酷暑”的局面.形成此局面的主要原因是A.
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位       ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大       ④城市綠化面積少
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
(5)在大棚作物種植中,通過(guò)提高光合作用效率增加蔬菜產(chǎn)量,可采取的措施:①適當(dāng)增加光照時(shí)間,光照時(shí)間越長(zhǎng),植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng),制造的有機(jī)物就越多.
②適度增加二氧化碳的濃度,植物會(huì)因原料充足而光合作用增強(qiáng)(至少答出二個(gè)正確答案,才能得分)

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