（1）圖甲中從血液進入肺泡的物質①是 （氣體）

（2）圖乙中形成尿液的器官是[ ] ．人體每天形成的原尿大約有180升，而排出的尿液約1．5升，這么大的差異是因為[ ] 的重吸收作用．

（3）圖丙中汗腺通過分泌 能排出部分廢物．

（4）上述甲、乙、并三圖，能排出體內產生的尿素的是 ．

A. 門齒 切斷 B. 臼齒磨碎

C. 犬齒撕裂 D. 犬齒和臼齒撕裂和磨碎

A．糖類 B．蛋白質 C．脂肪 D．維生素

（1）生物學家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征．請你試著做一個“小生物學家”，將圖3中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）

答：它們分別是種子植物和孢子植物植物：

種子植物： 、 、 ．孢子植物： 、 、 ．

裸子植物： ； 被子植物： 、 ．藻類植物： ；

苔蘚植物： ； 蕨類植物：

（2）請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來．

模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：

（1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。

（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內流

血。

（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。

（4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內部都不是 的。

①圖中所示若為完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，則還缺少________和________ ．此生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是________，鼠、蛇、狐等動物被稱為________．

②從總體上來看，個體數(shù)量最多的是：________。數(shù)量最少的生物是_______。

③鷹與蛇的關系是一種是_________關系，另一種是________關系。

④從圖中生產者和消費者之間的關系是：__________的關系。生產者和消費者之間由于________的關系而形成的鏈狀結構叫做________ ．圖中有________條食物鏈，它們彼此________，形成________。

⑤最長的一條食物鏈表示為： _______________

⑥動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，它們能促進生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)。

⑦在這個生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例總是保持________，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定____________ ． 但是這種能力是有限的。

⑧生態(tài)系統(tǒng)中________是沿著食物鏈和________流動的，有毒物質DDT沿著食物鏈不斷________．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是________。

⑨如果大量捕食狐，鷹的數(shù)量在一定時間內將先 。

⑩在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有間接關系的生物因素： ________，對鼠有直接關系是生物是 ____________。

A. 使魚多活動，增加魚的活力 B. 增加水中的氧含量

C. 使魚向四周擴散，充分利用水體 D. 提高水溫，使魚活得時間長一些

A．合成有機物 B．消耗氧氣

C．呼出二氧化碳 D．為生命活動提供能量

（1）我的生命開始于被稱為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的 里，每時每刻都能通過 從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

（2） 是連接母子的紐帶，也是我的“生命線”，我在母親體內的時間大約 周。母親十月懷胎不容易，父母將我養(yǎng)育成人更要付出很多心血。我長大后應該孝順父母，報答父母的 。

（3）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。