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【題目】郝研同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),通過顯微鏡看到了以下幾幅圖像,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)如果他的操作步驟正確,那么圖中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→______。(用字母和箭頭表示)
(2)在看到圖中D和E圖象時(shí),他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么?D_________;E_______________。
(3)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,通過調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖中A和B,其中視野較亮的是圖______。
(4)他接著又觀察了蠶豆葉的橫切面,在制作葉的橫切面臨時(shí)切片時(shí),正確的切法是______。
A.迅速一次切割 B.緩慢一次切割 C.迅速來回切割 D.緩慢來回切割
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【題目】圖中①-④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)
B.②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化
C.長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸量
D.②④過程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
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【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問題:
(1)如圖1食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)a過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)被人體利用,經(jīng)a過程后血液的成分變化是_____________________________。
(2)物質(zhì)c出肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____________________。
(3)在生理過程e中,___________進(jìn)入血液。
(4)圖二中的b代表某器官,a、c表示血管,箭頭表示血流方向,若c管流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則b不可能代表_______。
A.肺部 B.左心室 C.腎小球 D.大腦
(5)上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,主要是______________的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。
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【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B.C.D分別代表人體不同的生理過程)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)A過程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被________的過程。
(2)C過程是肺與外界的氣體交換,在C過程中胸廓上下徑的變化與________的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
(3)D過程是________與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。
(4)尿素、多余的水分和無機(jī)鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的________以分泌汗液的形式排出。
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【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( )
A. 就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B. 遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
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【題目】下圖為人體部分生理過程示意圖,其中a、B.c分別表示不同的物質(zhì),D.e表示不同的液體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在消化道內(nèi),參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 ,蛋白質(zhì)最終消化為[a] ,經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液。
(2)物質(zhì)c出肺泡時(shí),膈肌處于 狀態(tài);物質(zhì)b進(jìn)入血液后與血紅蛋白在什么部位結(jié)合,又在什么部位分離? 。
(3)健康人的液體e與血漿相比,液體e中不含 ;比較血管①和②中的血液成分,②中 的含量明顯高于①的含量。
(4)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞,被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的c物質(zhì)再隨血液排出體外,在整個(gè)過程中,血液至少經(jīng)過心臟 次。
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