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【題目】具有一系列生命活動(dòng)特征的物體叫生物,請(qǐng)判斷并選出以下全屬于生物的一項(xiàng)是( )
A.試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石 B.克隆羊、月季、孔雀
C.轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌 D.珊蝴、智能機(jī)器人、酵母菌
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【題目】小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀。請(qǐng)分析回答:
(1)小紅同學(xué)長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康。青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為__________。
A.30%、30%、40% B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30% D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含__________和蛋白質(zhì)豐富的食物。
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇______________號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照。水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管不變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________________。
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【題目】根據(jù)下圖,回答有關(guān)問題。
在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,再向2支試管中滴入1滴碘液:本實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。在本實(shí)驗(yàn)中__________是實(shí)驗(yàn)組,__________是對(duì)照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL,這是因?yàn)橐裱?/span>__________原則。A組的現(xiàn)象是__________,B組的現(xiàn)象是__________。本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)注意的問題:將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中,這是因?yàn)?/span>______________。
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【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請(qǐng)回答下列問題:
用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)滴液的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是__________ 刺激。
②右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是________刺激。
③若左右兩滴液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的______刺激。
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【題目】油菜和玉米是都我市重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)分析回答:(6分)
圖一 圖二 圖三
(1)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 。
(2)圖二是由圖一的 (填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。
(3)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)由 (填數(shù)字序號(hào))提供。發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構(gòu)是 (填數(shù)字序號(hào))。
(4)圖三所示玉米的生殖方式屬于 (填“有”或“無”)性生殖。
(5)為了解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象,可以對(duì)玉米進(jìn)行 。
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【題目】如圖是反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖和生活經(jīng)驗(yàn)回答問題:
(1)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 , 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是(用箭頭和序號(hào)表示).
(2)若將[②]處切斷,用針刺[⑤],(填“有”或“無”)形成反射;(填“有”或“無”)產(chǎn)生痛覺.
(3)語文課上,某同學(xué)感覺尿意,面對(duì)著課堂的精彩,卻堅(jiān)持下課后才去廁所,這說明排尿反射的神經(jīng)沖動(dòng)由[③]上傳至[⑥] , 并受其控制.
(4)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下淚水,這種反應(yīng)屬于反射,此時(shí),接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的感受器是 .
(5)上體育課的時(shí)候,某同學(xué)一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[⑦] .
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【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,下列哪種描述是錯(cuò)誤的?( )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生
C.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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【題目】下圖是李明同學(xué)觀察到的小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)填寫各部分名稱:A______________,B______________,C______________,D______________,E______________,F(xiàn)______________。
(2)E的壁僅由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)有利于__________。E內(nèi)的A和B的壁也是由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這樣的結(jié)構(gòu)也有利于__________。
(3)F是由小腸壁向__________凹陷而形成的,F(xiàn)開口于__________,能分泌__________。
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