（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的________方式，屬于________生殖．

（2）①稱為________，②稱為________．①與②結合時應當使①與②的________緊密結合，以確保①的成活．

（1）分泌的消化液中含有多種消化酶的是[ ]__________；分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]____________________

（2）對蛋白質進行初步消化的結構是[ ]_____________，它位于腹腔的__________________。

（3）消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[ ]____________，

只有吸收而無消化功能的是[ ]________________，既有消化又有吸收功能的是[ ]___________和[ ]_____________

（4）請寫出食物進出消化道各結構的名稱：_____________________________________（只寫序號）

（5）位于消化道內的腺體有胃腺和____________。

（1）觀察并填出圖中所示部位的功能。

（2）第一道、第二道防線都屬于________（填特異或非特異）性免疫。

（1）實驗第二步，2號試管中應滴加 mL 。對照組是 號試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍色。

（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

（1）請根據(jù)合理膳食中營養(yǎng)物質的合理搭配，將這5類食物填入下圖：

______

（2）青少年每天應比成年人多攝取含__________較多的食物，即金字塔第______________，_______________的食物。

（3）李伯伯近期患冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第___________層的食物，適當多吃第_____________層的食物。

（1）圖中X表示______________的消化過程，Y表示_________________的消化過程，Z表示____________的消化過程。

（2）淀粉從____________開始消化，蛋白質從______________開始消化，脂肪從____________開始消化。

（3）基本無消化作用的是______________________，D代表的是_____________，含有哪些消化液？___________________________________。

A. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂，分化，發(fā)育而來的

B. 圖示生物②是由上皮組織，分生組織，輸導組織和營養(yǎng)組織等組成

C. 圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA

D. 圖示生物②③的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

A．產自良好的生態(tài)環(huán)境，無污染，安全，優(yōu)質的食品

B．綠色食品的標志是由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成

C．綠色食品是經過清洗、消毒 加工的綠色植物產品

D．綠色食品分為A級和AA級兩類，AA級食品在生產過程中未使用任何有害化學物質