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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無(wú)法看見(jiàn)的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列小題:

1用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目最少

A. 目鏡l0×;物鏡40 × B. 目鏡10×;物鏡l0×

C. 目鏡15×;物鏡l0× D. 目鏡15×;物鏡40 ×

2圖中細(xì)準(zhǔn)焦螺旋指的是

A. B.

C. D.

3在載玻片上畫一個(gè)“↗”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見(jiàn)的物像是

A. B.

C. D.

4顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)均還在那里,則污點(diǎn)在

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 載物臺(tái)上

5使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是

①左眼望目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢提升鏡筒,直至視野中出現(xiàn)物像為止

②把裝片放在載物臺(tái)上,使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔,壓上壓片夾

③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰

④從側(cè)面觀察,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒.使低倍物鏡接近裝片。切勿觸及

A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)總結(jié)的綠色植物光合作用反應(yīng)式。該反應(yīng)式可表示光合作用

A. 有光無(wú)光時(shí)都能進(jìn)行 B. 把簡(jiǎn)單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物

C. 反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體 D. 把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①~④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“在有光條件下,氧氣是不是由綠色植物釋放出來(lái)”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為

A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對(duì)數(shù)量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是___________。

鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過(guò)生理過(guò)程[ ]__________,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,圖中代表“生產(chǎn)者”的編號(hào)是

A. 1 B. 2

C. 3 D. 都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為水族箱,是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng),以下說(shuō)法正確的是

A. 水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙

B. 水族箱中有生產(chǎn)者,消費(fèi)者,但不需要有分解者

C. 水族箱一般在短時(shí)間內(nèi)不需要喂食和通氧氣

D. 水族箱要能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,不需要放在有陽(yáng)光的地方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右下圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱:[B]_____[C]_____

(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由_____提供。

(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____。

(4)胎兒通過(guò)[A]和[B],從母體內(nèi)獲得_____,并將代謝產(chǎn)生的_____等廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下表。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的生殖過(guò)程示意圖(圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)產(chǎn)生A的器官是_____,產(chǎn)生B的器官是_____,A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是_____

(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞的__________,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.

(3)胎兒通過(guò)_____從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)上述器官經(jīng)母體排出,懷孕到第40周時(shí),發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體組織形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的________過(guò)程,細(xì)胞經(jīng)過(guò)該過(guò)程形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、________類似的新細(xì)胞,且新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有________的遺傳物質(zhì)。

(2)④表示細(xì)胞的________過(guò)程。

(3)圖A具有收縮、舒張等功能,則圖A為________組織;圖B的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),則圖B為________組織。

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