相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境
B.青蛙有發(fā)達(dá)的四肢,適宜在濕潤(rùn)環(huán)境中生活
C.蛇的體表有角質(zhì)鱗片,適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.魚、蝦、蟹類都有鰓,適于在水中進(jìn)行呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是( 。
A.
蝗蟲
B.
草履蟲
C.
沙蠶
D.

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8.下列關(guān)于人的視覺、聽覺的敘述中,不正確的是( 。
A.近視是由于晶狀體曲度過(guò)小,導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜后方
B.形成視覺和聽覺的神經(jīng)中樞,都在大腦皮層的特定區(qū)域
C.為預(yù)防近視,看書、寫字或使用電腦1小時(shí)要休息一下
D.遇到巨大的響聲時(shí)迅速?gòu)堥_口,可以防止鼓膜受到損傷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”,肥胖程度越嚴(yán)重,2型糖尿病的發(fā)病幾率越高.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.2 型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足,分泌胰島素的結(jié)構(gòu)叫胰島
B.胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),用胰島素治療糖尿病需要皮下注射,而不能口服
C.正常人應(yīng)保證每天能量攝取和消耗之間的平衡,粗糧細(xì)糧,合理搭配,飲食定量
D.食物中能為人體提供能量的物質(zhì)包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等四類有機(jī)物

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6.如圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)易示意圖,圖中a、b、c、d分別表示( 。
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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5.如圖所示的兩幅曲線圖都可表示不同的生物現(xiàn)象,下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A.若甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時(shí)間的變化,則子房出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成受精
B.若甲中曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化,則表示肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)的是bc段
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
D.若圖乙中曲線表示消化道中蛋白質(zhì)含量發(fā)生的變化,則AB段應(yīng)表示胃和小腸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若將適量正在萌發(fā)的種子放入一個(gè)密閉保溫裝置中.則下面哪條曲線(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度(a)和氧氣含量(b)),能正確反映裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量變化的是(  )
A.B.C.D.

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3.水既是植物的重要成分,也是進(jìn)行新陳代謝的重要條件.下列各項(xiàng)中,與植物體吸收、運(yùn)輸和散失水分無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.幼根上的白色“絨毛”B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管D.葉片上下表皮的氣孔

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2.如表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)操作目的
A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)節(jié)的更清晰
D將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的物象移到視野中央
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物與環(huán)境之間關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物與環(huán)境可相互依存與發(fā)展B.生物與環(huán)境之間可以相互影響
C.生物的生活一定對(duì)環(huán)境有好處D.生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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