【題目】(10分)如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點,且BE=CF,連接AF,DE交于點O.

求證:(1)△ABF≌△DCE;

(2)△AOD是等腰三角形.

【答案】(1)見解析;(2)見解析

【解析】試題分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得∠B=∠C=90°,AB=DC,然后求出BF=CE,再利用邊角邊證明△ABF△DCE全等即可;

2)根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠BAF=∠EDC,然后求出∠DAF=∠EDA,然后根據(jù)等腰三角形的定義證明即可.

試題解析:(1)在矩形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=DC

∵BE=CF,BF=BC-FCCE=BC-BE,

∴BF=CE,

△ABF△DCE中,

∴△ABF≌△DCESAS);

2∵△ABF≌△DCE

∴∠BAF=∠EDC,

∵∠DAF=90°-∠BAF,∠EDA=90°-∠EDC,

∴∠DAF=∠EDA,

∴△AOD是等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是邊長為4 的等邊△ABC的內(nèi)心,將△OBC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△OB1C1 , B1C1交BC于點D,B1C1交AC于點E,則DE=

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【題目】如果一個多邊形的各邊都相等,且各內(nèi)角也都相等,那么這個多邊形就叫做正多邊形,如圖,就是一組正多邊形,觀察每個正多邊形中的變化情況,解答下列問題.

(1)將下面的表格補充完整:

(2)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個正n邊形,使其中的?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

(3)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個正n邊形,使其中的?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】 在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)作關(guān)于點成中心對稱的 .

(2)將向右平移4個單位,作出平移后的.

(3)在軸上求作一點,使的值最小

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【題目】設(shè)點A(x1 , y1)和點B(x2 , y2)是反比例函數(shù)y= 圖象上的兩點,當(dāng)x1<x2<0時,y1>y2 , 則一次函數(shù)y=﹣2x+k的圖象不經(jīng)過的象限是(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AG∥CD交BC于點G,點E、F分別為AG、CD的中點,連接DE、FG.

(1)求證:四邊形DEGF是平行四邊形;

(2)當(dāng)點GBC的中點時,求證:四邊形DEGF是菱形.

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【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點B坐標(biāo)為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.

(1)求證:CBG≌△CDG;

(2)求HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;

(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列證明

已知:如圖,ABCD直線AECD于點C,BAC+CDF=180°.

求證:AEDF.

證明: ABCD____________________________ ,

∴∠BAC=DCE__________________________________________________________________________.

BAC+CDF=180°(已知),

____________ +CDF=180°____________________________________.

AEDF______________________________________________________________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象與x軸、y軸分別交于點A,B.在y軸左側(cè)有一點P(﹣1,a).

(1)如圖1,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰RtABC,且∠BAC=90°,求點C的坐標(biāo);

2)當(dāng)a=時,求△ABP的面積;

(3)當(dāng)a=﹣2時,點Q是直線y=﹣2x+2上一點,且△POQ的面積為5,求點Q的坐標(biāo).

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