【題目】如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系xOy中,有雙曲線,直線y2=k2x+b1,y3=k3x+b2,且點(diǎn)A(2,5),點(diǎn)B(﹣6,n)在雙曲線的圖象上
(1)求y1和y2的解析式;
(2)若y3與直線x=4交于雙曲線,且y3∥y2,求y3的解析式;
(3)直接寫出的解集.
【答案】(1)y1=,y2=x+;(2)y3=x﹣;(3)﹣3<x<0或x>4
【解析】
(1)由點(diǎn)可得反比例函數(shù)解析式,據(jù)此求得點(diǎn)坐標(biāo),利用點(diǎn)、坐標(biāo)可求得直線的解析式;
(2)由與雙曲線解析式求得交點(diǎn)的坐標(biāo),由知,結(jié)合點(diǎn)坐標(biāo)可得直線的解析式;
(3)利用函數(shù)圖象找到雙曲線位于直線下方所對(duì)應(yīng)的的范圍即可.
解:(1)把代入雙曲線得,
,
把代入得:,
解得,
點(diǎn)坐標(biāo)為,
把,代入得,
解得,
;
(2)如圖,
把代入得,
則點(diǎn)坐標(biāo)為,
,
,
把代入得,
解得,
;
(3)當(dāng)時(shí),
由圖象可知 ,雙曲線位于直線下方所對(duì)應(yīng)的的范圍為:或.
∴的解集為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與軸交于點(diǎn)A(-2.0),與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于點(diǎn)B(2,n),連接BO,若S△AOB=4.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式:
(2)若直線AB與y軸的交點(diǎn)為C.求△OCB的面積
(3)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式>kx+b的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用10個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形搭成了一個(gè)幾何體,然后他請(qǐng)王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長(zhǎng)方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要______個(gè)小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
⑴ 九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有_________人;
⑵ 將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
⑶ 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是___,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°;
⑷ 若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有___人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正五邊形的邊長(zhǎng)為2,連接對(duì)角線AD、BE、CE,線段AD分別與BE和CE相交于點(diǎn)M、N,給出下列結(jié)論:①∠AME=108°,②AN2=AMAD;③MN=3-;④S△EBC=2-1,其中正確的結(jié)論是_________(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與坐標(biāo)軸軸交于點(diǎn)與軸交于點(diǎn)過兩點(diǎn)的拋物線,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作垂直軸于點(diǎn)交拋物線于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求四邊形的面積;
(3)是否存在點(diǎn),使得和相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),,,…,在軸的正半軸上,點(diǎn),,,…,在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,,,,…,都是直角頂點(diǎn)在拋物線上的等腰直角三角形,則的斜邊長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的1.5倍,兩人各加工300個(gè)這種零件,甲比乙少用5天.
(1)求甲、乙兩人每天各加工多少個(gè)這種零件?
(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費(fèi)分別是150元和120元,現(xiàn)有1500個(gè)這種零件的加工任務(wù),甲單獨(dú)加工一段時(shí)間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)為7800元,那么甲、乙各加工了多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB、線段EF的端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中以AB為邊畫Rt△BAC,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上,使∠BAC=90°,tan∠ACB=;
(2)在(1)的條件下,在圖中畫以EF為邊且面積為3的△DEF,點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上,連接CD、BD,使△BDC是銳角等腰三角形,直接寫出∠DBC的正切值.
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