【題目】如圖,已知直線y=3x﹣3分別交x軸,y軸于A,B兩點,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,點C是拋物線與x軸的另一個交點(與點A不重合),點D是拋物線的頂點,請解答下列問題.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△BCD的形狀,并說明理由;
(3)求△BCD的面積.
【答案】
(1)解:∵直線y=3x﹣3分別交x軸,y軸于A,B兩點,
當(dāng)y=0時,x=1,當(dāng)x=0時,y=﹣3,
∴點A(1,0),點B(0,﹣3),
∵拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,
∴ ,
解得, ,
∴拋物線的解析式為:y=x2+2x﹣3
(2)解:△BCD是直角三角形,
理由:∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4=(x+3)(x﹣1),
∴當(dāng)y=0時,x=﹣3或x=1,此拋物線的頂點坐標(biāo)是(﹣1,﹣4),
∵拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,點C是拋物線與x軸的另一個交點(與點A不重合),點D是拋物線的頂點,
∴點C(﹣3,0),點D(﹣1,﹣4),
∵點B(0,﹣3),
∴BC= =3 ,
CD= =2 ,
BD= = ,
∵ ,
∴BC2+BD2=CD2,
∴△BCD是直角三角形
(3)解:由(2)知△BCD是直角三角形,∠CBD=90°, ,CD=2 ,BD= ,
∴△BCD的面積是: ,
即△BCD的面積是3
【解析】(1)根據(jù)直線y=3x﹣3分別交x軸,y軸于A,B兩點,可以求得點A和點B的坐標(biāo),由拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,從而可以得到拋物線的解析式;(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式可以分別求得點C和點D的坐標(biāo),從而可以求得BC、BD、CD的長,然后根據(jù)勾股定理的逆定理即可解答本題;(3)根據(jù)(2)中的判斷,然后根據(jù)三角形的面積公式即可解答本題.
【考點精析】本題主要考查了拋物線與坐標(biāo)軸的交點的相關(guān)知識點,需要掌握一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,且.
(1)求的值;
(2)①在軸的正半軸上存在一點,使,求點的坐標(biāo);
②在坐標(biāo)軸上一共存在多少個點,使成立?請直接寫出符合條件的點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩條平行直線上各有個點,用這個點按如下規(guī)則連接線段:
①平行線之間的點在連線段時,可以有共同的端點,但不能有其它交點;
②符合①要求的線段必須全部畫出.
圖展示了當(dāng)時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為;圖展示了當(dāng)時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為.試回答下列問題:
當(dāng)時,請在圖中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中三角形的個數(shù)是________;
試猜想當(dāng)有對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有________個三角形;
當(dāng)時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有________個三角形.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)90°,請畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′;
(2)在x軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,∠C=60°,AC交y軸于點E,AC,BC的長是方程x2﹣16x+64=0的兩個根且OA:OB=1:3,請解答下列問題:
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)求直線EB的解析式;
(3)在x軸上是否存在點P,使△BEP為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一個圓心角為45°,半徑長等于CA的扇形CEF繞點C旋轉(zhuǎn),直線CE、CF分別與直線AB交于點M、N.
(1)如圖①,當(dāng)AM=BN時,將△ACM沿CM折疊,點A落在弧EF的中點P處,再將△BCN沿CN折疊,點B也恰好落在點P處,此時,PM=AM,PN=BN,△PMN的形狀是 .線段AM、BN、MN之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖②,當(dāng)扇形CEF繞點C在∠ACB內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時,線段MN、AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系是 .試證明你的猜想;
(3)當(dāng)扇形CEF繞點C旋轉(zhuǎn)至圖③的位置時,線段MN、AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系是 .(不要求證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當(dāng)t=1時,△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;
(2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設(shè)點Q的運動速度為x cm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥l于點D.
(1)如圖①,當(dāng)直線l與⊙O相切于點C時,求證:AC平分∠DAB;
(2)如圖②,當(dāng)直線l與⊙O相交于點E,F(xiàn)時,求證:∠DAE=∠BAF.
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