【題目】下表列出了國外幾個城市與首都北京的時差(帶正號的表示同一時刻比北京時間早的時數(shù)),如北京時間的上午10:00時,東京時間的10點已過去了1小時,現(xiàn)在已是10+1=11:00.

(1)如果現(xiàn)在是北京時間下午3:00,那么現(xiàn)在的紐約時間是多少?

(2)此時(北京時間9:00)小明想給遠在巴黎的姑媽打電話,你認為合適嗎?為什么?

【答案】(1)凌晨2點;(2)不合適,理由見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(2)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.

試題解析:(1)1513=2,

如果現(xiàn)在是北京時間下午3:00,那么現(xiàn)在的紐約時間是凌晨2點;

(2)不合適。

理由是:9+(7)=2()

因為紐約時間凌晨2點,猜想姑媽正在睡覺,不宜打擾。

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點A左側(cè)一點,且AB=20,動點PA點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為tt0)秒.

1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______;點P表示的數(shù)______(用含t的代數(shù)式表示)

2)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問多少秒時P、Q之間的距離恰好等于2?

3)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速到家動,若點PQ同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上Q

4)若MAP的中點,NBP的中點,在點P運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

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【題目】將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放,觀察每個“稻草人”中的“○”的個數(shù),則第20個“稻草人”中有個“○”.

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【題目】九年級(1)班的全體同學根據(jù)自己的興趣愛好參加了六個學生社團(每個學生必須參加且只參加一個),為了了解學生參加社團的情況,學生會對該班參加各個社團的人數(shù)進行了統(tǒng)計,繪制成了如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖,已知參加“讀書社”的學生有10人,請解答下列問題:
(1)該班的學生共有名;該班參加“愛心社”的人數(shù)為名,若該班參加“吉他社”與“街舞社”的人數(shù)相同,則“吉他社”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;
(2)一班學生甲、乙、丙是“愛心社”的優(yōu)秀社員,現(xiàn)要從這三名學生中隨機選兩名學生參加“社區(qū)義工”活動,請你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好選中甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊形如“Z”字形的鐵皮,每個角都是直角,且 AB=BC=EF=GF=1, CD=DE=GH=AH=3,現(xiàn)將鐵片裁剪并拼接成一個和它等面積的正方形,則正方形的邊長是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】深圳市某學校抽樣調(diào)查,A類學生騎共享單車,B類學生坐公交車、私家車等,C類學生步行,D類學生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

類型

頻數(shù)

頻率

A

30

B

18

0.15

C

0.40

D


(1)學生共人, , ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 經(jīng)過點 ,交y 軸于點C:

(1)求拋物線的解析式(用一般式表示).
(2)點 軸右側(cè)拋物線上一點,是否存在點 使 ,若存在請直接給出點 坐標;若不存在請說明理由.
(3)將直線 繞點 順時針旋轉(zhuǎn) ,與拋物線交于另一點 ,求 的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖放置的△OAB1 , △B1A1B2 , △B2A2B3 , …都是邊長為2的等邊三角形,點A在x軸上,點O,B1 , B2 , B3 , …都在正比例函數(shù)y=kx的圖象l上,則點B2017的坐標是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個隧道的橫斷面,它的形狀是以點O為圓心的圓的一部分,如果圓的半徑為 m,弦CD=4m,那么隧道的最高處到CD的距離是(
A. m
B.4m
C. m
D.6m

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