【題目】某貨運(yùn)公司有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運(yùn)貨29噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運(yùn)貨31噸.
I.請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨多少噸;
Ⅱ.目前有46.4噸貨物需要運(yùn)輸,貨運(yùn)公司擬安排大小貨車共10輛,全部貨物一次運(yùn)完.其中每輛大貨車一次運(yùn)貨花費(fèi)500元,每輛小貨車一次運(yùn)貨花費(fèi)300元,請問貨運(yùn)公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用?
【答案】I.1輛大貨車一次可以運(yùn)貨5噸,1輛小貨車一次可以運(yùn)貨3.5噸;Ⅱ.當(dāng)該貨運(yùn)公司安排大貨車8輛,小貨車2輛時花費(fèi)最少.
【解析】
(1)設(shè)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨x噸和y噸,根據(jù)“3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運(yùn)貨29噸、2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運(yùn)貨31噸”列方程組求解可得;
(2).設(shè)貨運(yùn)公司安排大貨車輛,則小貨車需要安排輛,根據(jù)46.4噸貨物需要一次運(yùn)完得出不等式,求出m的范圍,從而求出如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用.
解:I.設(shè)1輛大貨車一次可以運(yùn)貨噸,1輛小貨車一次可以運(yùn)貨噸.
根據(jù)題意可得
解得
答:1輛大貨車一次可以運(yùn)貨5噸,1輛小貨車一次可以運(yùn)貨3.5噸.
Ⅱ.設(shè)貨運(yùn)公司安排大貨車輛,則小貨車需要安排輛,
根據(jù)題意可得,
解得
∵為正整數(shù),∴可以取8,9,10.
當(dāng)時,該貨運(yùn)公司需花費(fèi)元.
當(dāng)時,該貨運(yùn)公司需花費(fèi)元.
當(dāng)時,該貨運(yùn)公司需花費(fèi)元。
∴當(dāng)時花費(fèi)最少.
答:當(dāng)該貨運(yùn)公司安排大貨車8輛,小貨車2輛時花費(fèi)最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)判斷四邊形ACDF的形狀;
(2)當(dāng)BC=2CD時,求證:CF平分∠BCD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為的拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)作軸交拋物線于另一點(diǎn),作軸,垂足為點(diǎn).雙曲線經(jīng)過點(diǎn),連接,.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn),分別是軸,軸上的兩點(diǎn),當(dāng)以,,,為頂點(diǎn)的四邊形周長最小時,求出點(diǎn),的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生的漢字書寫能力,某學(xué)校連續(xù)舉辦了幾屆漢字聽寫大賽,今年經(jīng)過層層選拔,確定了參加決賽的選手,決賽的比賽規(guī)則是每正確聽寫出1個漢字得2分,滿分是100分,下面是根據(jù)決賽的成績繪制出的不完整的頻數(shù)分布表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.
類別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 50≤x<60 | 5 |
B | 60≤x<70 | 7 |
C | 70≤x<80 | a |
D | 80≤x<90 | 15 |
E | 90≤x<100 | 10 |
請結(jié)合圖表完成下列各題
(1)表中a的值為 ,并把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校想利用頻數(shù)分布表估計(jì)這次決賽的平均成績,諧你直接寫出平均成績;
(3)通過與去年的決賽成績進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)今年各類人數(shù)的中位數(shù)有了顯著提高,提高了15%以上,求去年各類人數(shù)的中位數(shù)最高可能是多少?
(4)想從A類學(xué)生的3名女生和2名男生中選出兩人進(jìn)行培訓(xùn),直接寫出選中1名男生和1名女生的概率是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)A為圓上一點(diǎn)不與C,D點(diǎn)重合,過點(diǎn)A作⊙O的切線,與DC的延長線交于點(diǎn)P,點(diǎn)M為AP上一點(diǎn),連接MC并延長,與⊙O交于點(diǎn)F,E為CF上一點(diǎn),且MA=ME,連接AE并延長,與⊙O于點(diǎn)B,連接BC,AC.
(1)求證:=;
(2)若PCPD=7,求AP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天水市某中學(xué)為了解學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動的開展情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動”項(xiàng)目中,圍繞你最喜歡哪一項(xiàng)活動(每人只限一項(xiàng))進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了 名學(xué)生.
(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡“樂器”部分扇形的圓心角為 度.
(4)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1200名學(xué)生中喜歡“舞蹈”項(xiàng)目的共多少名學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的邊在軸上,、的長分別是一元二次方程的兩個根,,邊交軸于點(diǎn),動點(diǎn)以每秒個單位長度的速度,從點(diǎn)出發(fā)沿折線段向點(diǎn)運(yùn)動,運(yùn)動的時間為秒,設(shè)與矩形重疊部分的面積為.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,是否存在,使為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長是4,點(diǎn)P是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形邊上的一點(diǎn),若△PBE是等腰三角形,則腰長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=3,點(diǎn)M、N分別在線段AC、AB上,將△ANM沿直線M折疊,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在線段BC上,當(dāng)△DCM為直角三角形時,折痕MN的長為_____.
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