【題目】今年,我國一些地區(qū)遭受旱災,旱災牽動全國人民的心1是我市某中學獻愛心,抗旱災自愿捐款活動中學生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖,圖2是該中學學生人數(shù)比例分布已知該校共有學生1450人).

1初三學生共捐款多少元?

2該校學生平均每人捐款多少元?

【答案】121924元26452元

【解析】

試題分析:1利用扇形統(tǒng)計圖求出初三學生數(shù),然后乘以初三學生人均捐款54元,計算即可;2先求出各年級的捐款的總和,然后除以總人數(shù)1450即可

試題解析:1初三學生數(shù)為134%38%×1450=406人, 初三學生人均捐款54元,所以初三學生共捐款406×54=21924元

2初一學生數(shù)為34%×1450=493人, 初二學生數(shù)為38%×1450=551人,493×76+551×62+406×54÷1450=6452元,所以學生平均每人捐款6452

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 鄰邊相等的平行四邊形是矩形

B. 一組鄰邊相等的矩形是正方形

C. 一組鄰邊互相垂直的四邊形是菱形

D. 一組對邊平行且另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

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【題目】已知一個口袋中裝有4個只有顏色不同的球,其中3個白球,1個黑球

1求從中隨機抽取出一個黑球的概率是多少;

2若從口袋中摸出一個球,記下顏色后不放回,再摸出一個球。請列表或作出樹狀圖,求兩次都摸出白球的概率?

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【題目】某校一間階梯教室中,第1排的座位數(shù)為a,從第2排開始,每一排都比前一排增加兩個座位

1請你在下表的空格里填寫一個適當?shù)氖阶樱?/span>

第1排的

座位數(shù)

第2排的

座位數(shù)

第3排的

座位數(shù)

第4排的

座位數(shù)

a

a+2

a+4

2寫出第n排座位數(shù)的表達式;

3求當a=20時,第10排的座位數(shù)是多少?若這間階梯教室共有15排,那么最多可容納多少學員?

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【題目】A、B兩站間的路程為448千米,一列慢車從A站出發(fā)每小時行駛60千米;一列快車從B站出發(fā),每小時行駛80千米問:

1兩車同時開出,相向而行出發(fā)后多少小時相遇?

2兩車相向而行慢車先開出28分鐘,快車開出后多少小時兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC 中,BD、CE分別是AC、AB上的高,BD與CE交于點O,BE=CD。

(1)ABC是等腰三角形嗎?為什么?

(2)點O在A的平分線上嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】知識是用來為人類服務的,我們應該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.

情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學數(shù)學知識來說明這個問題.

情景二:AB是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:

你贊同以上哪種做法?你認為應用數(shù)學知識為人類服務時應注意什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=0.5x+2x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第二象限內作正方形ABCD,過點DDE⊥x軸,垂足為E.

(1)求點A、B的坐標,并求邊AB的長;

(2)求點D的坐標;

(3)你能否在x軸上找一點M,使△MDB的周長最。咳绻,請求出M點的坐標;如果不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】線段C D是由線段AB平移得到的,點A(-1,4)的對應點C為(4,7),則點B(-4,-1)的對應點的坐標為( )

A. (2,9) B. (5,3) C. (1,2) D. (-9,-4)

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