【題目】校園手機現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,六一期間,記者隨機調(diào)查了某校若干名初四學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下兩幅統(tǒng)計圖.

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全條形圖;

(2)求扇形圖中表示家長贊成的圓心角的度數(shù);

(3)若南崗區(qū)共有初四學(xué)生10000名,請估計在這些學(xué)生中,對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象持無所謂態(tài)度的人數(shù)是多少?

【答案】(1)400, 280 (2)36°(3)500

【解析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖,無所謂的家長有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,無所謂的家長占20%,據(jù)此即可求出家長總?cè)藬?shù),減掉贊成和無所謂的家長人數(shù),即為反對的人數(shù);從而可補全直方圖;
(2)根據(jù)贊成人數(shù)和(1)中求出的家長總?cè)藬?shù),算出表示贊成家長的百分比,即可得到表示家長贊成的圓心角的度數(shù);
(3)由樣本知,持無所謂態(tài)度的學(xué)生人數(shù)有30人,可以求出反對態(tài)度所占樣本的百分比,又知南崗區(qū)共有初四學(xué)生10000名,進(jìn)而求出對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象持無所謂態(tài)度的人數(shù).

(1)80÷20%=400

答:這次調(diào)查的家長人數(shù)為400.

400-40-80=280

(2)×360°=36°答:扇形圖中表示家長贊成的圓心角的為36°.

(3)10000×=1500.

答:估計在這些學(xué)生中,對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象持無所謂態(tài)度的人數(shù)是1500.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點PAB下方的半圓上不與點A,B重合的一個動點,點CAP中點,延長CO交⊙O于點D,連接AD,過點D作⊙O的切線交PB的廷長線于點E,連CEAB于點F,連接DF.

(1)求證:DAC≌△ECP;

(2)填空:

①四邊形ACED是何種特殊的四邊形?

②在點P運動過程中,線段DF、AP的數(shù)量關(guān)系是   

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【題目】平行四邊形中,、是對角線上不同的兩點,下列條件中,不能得到四邊形一定為平行四邊形的是(

A.B.C.D.

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【題目】兩點在數(shù)軸上的位置如圖,點對應(yīng)的數(shù)值為-5,點對應(yīng)的數(shù)值為11

1)現(xiàn)有兩動點,點點出發(fā)以2個單位長度秒的速度向左運動,點從點出發(fā)以6個單位長度秒的速度同時向右運動,問:運動多長時間滿足?

2)現(xiàn)有兩動點,點點出發(fā)以1個單位長度/秒的速度向右運動,點從點出發(fā)以5個單位長度/秒的速度同時向左運動,問:運動多長時間滿足

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【題目】在四邊形,,,分別是,上的點,當(dāng)△周長最小時,的度數(shù)為(

A.B.C.D.

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【題目】冰封文教店用1200元購進(jìn)了甲、乙兩種鋼筆,已知甲種鋼筆進(jìn)價為每支12元,乙種鋼筆進(jìn)價為每支10元。在銷售時甲種鋼筆售價為每支15元,乙種鋼筆售價為每支12元,全部售完后共獲利270元。

(1)求冰封文教店購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆各多少支?

(2)冰封文教店以原價再次購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆,且購進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量不變,而購進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量是第一次的2倍,乙種鋼筆按原售價銷售,而甲種鋼筆降價銷售,當(dāng)兩種鋼筆銷售完畢時,要使再次購進(jìn)的鋼筆獲利不少于340元,甲種鋼筆每支最低售價應(yīng)為多少元?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中A點的坐標(biāo)為(8,) ,AB⊥軸于點B, sin∠OAB =,反比例函數(shù)的圖象的一支經(jīng)過AO的中點C,且與AB交于點D.

(1)求反比例函數(shù)解析式;

(2)求四邊形OCDB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上,斜邊AC邊上的中線BD反向延長線交y軸負(fù)半軸于E,雙曲線y=的圖象經(jīng)過點A,若△BEC的面積為10,則k等于( )

A. 5 B. 10 C. 20 D. 40

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【題目】小趙為班級購買筆記本作為晚會上的獎品,回來時向生活委員交賬說一共買了36本,有兩種規(guī)格,單價分別為1.8元和2.6元,去時我領(lǐng)了100元,現(xiàn)在找回27.6元.生活委員算了一下,認(rèn)為小趙稿錯了.

1)請你用方程的知識說明小趙為什么搞錯了.

2)小趙一想,發(fā)覺的確不對,因為他把自己口袋里的零用錢一起當(dāng)做找回的錢給了生活委員,如果設(shè)購買單價為1.8元的筆記本本,并且小趙的零用錢數(shù)目是整數(shù),且少于3元,試求出小趙零用錢的數(shù)目.

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