【題目】將一副三角板按如圖所示的方式擺放,AD是等腰直角三角板ABC斜邊BC上的高,另一塊三角板DMN的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)D重合,DMDN分別交AB、AC于點(diǎn)EF

1)請(qǐng)判別DEF的形狀.并證明你的結(jié)論;

2)若BC4,求四邊形AEDF的面積.

【答案】(1)DEF是等腰直角三角形,理由見(jiàn)解析;(22

【解析】

1)可得∠CAD=∠B45°,根據(jù)同角的余角相等求出∠CDF=∠ADE,然后利用“角邊角”證明△ADE和△CDF全等,則結(jié)論得證;

2)根據(jù)全等三角形的面積相等可得SADESCDF,從而求出S四邊形AEDFSABD,可求出答案.

1)解:DEF是等腰直角三角形.證明如下:

ADBCBAD45°,

∴∠EADC,

∵∠MDN是直角,

∴∠ADF+∠ADE90°

∵∠CDF+∠ADFADC90°,

∴∠ADECDF

ADECDF中,

,

∴△ADE≌△CDFASA),

DEDF,

∵∠MDN90°

∴∠EDF90°,

∴△DEF是等腰直角三角形;

2∵△ADE≌△CDF

SADESCDF,

∵△ABC是等腰直角三角形,ADBC

AD=BD=BC,

S四邊形AEDFSABD2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,tanA=B=45°,AB=14. BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四邊形ABCD是正方形,MAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn).直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且直角頂點(diǎn)EAB邊上滑動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),另一直角邊與∠CBM的平分線BF相交于點(diǎn)F

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)EAB邊得中點(diǎn)位置時(shí):

通過(guò)測(cè)量DE、EF的長(zhǎng)度,猜想DEEF滿足的數(shù)量關(guān)系是

連接點(diǎn)EAD邊的中點(diǎn)N,猜想NEBF滿足的數(shù)量關(guān)系是 ,請(qǐng)證明你的猜想.

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)EAB邊上的任意位置時(shí),猜想此時(shí)DEEF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)某科技公司,用480萬(wàn)元購(gòu)得某種產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)后,并進(jìn)一步投入資金1520萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)設(shè)備,進(jìn)行該產(chǎn)品的生產(chǎn)加工,已知生產(chǎn)這種產(chǎn)品每件還需成本費(fèi)40元.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):該產(chǎn)品的銷售單價(jià)不低于100元,但不超過(guò)200元.設(shè)銷售單價(jià)為x(元),年銷售量為y(萬(wàn)件),年獲利為w(萬(wàn)元)該產(chǎn)品年銷售量y(萬(wàn)件)與產(chǎn)品售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;

(2)求第一年的年獲利w與x間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明投資的第一年,該公司是盈利還是虧損?并求當(dāng)盈利最大或虧損最小時(shí)的產(chǎn)品售價(jià);

(3)在(2)的條件下.即在盈利最大或虧損最小時(shí),第二年公司重新確定產(chǎn)品售價(jià),能否使兩年共盈利不低于1370萬(wàn)元?若能,求出第二年的售價(jià)在什么范圍內(nèi);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是邊AB,CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF,BF,EF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)O,且BE=BF,∠BEF=2BACFC=2,則AB的長(zhǎng)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解本校學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好情況,采用抽樣的方法,從乒乓球、羽毛球、籃球和排球四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生,在還沒(méi)有繪制成功的“折線統(tǒng)計(jì)圖”與“扇形統(tǒng)計(jì)圖”中,請(qǐng)你根據(jù)已提供的部分信息解答下列問(wèn)題.

(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,并請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.

(2)“羽毛球”所在的扇形的圓心角是 度.

(3)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的約有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的半徑為1,AC是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線BC,EBC的中點(diǎn),AB交⊙OD點(diǎn).

(1)直接寫(xiě)出EDEC的數(shù)量關(guān)系:_________;

(2)DE是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說(shuō)明理由;

(3)填空:當(dāng)BC=_______時(shí),四邊形AOED是平行四邊形,同時(shí)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB3,AD4,∠ABC60°,過(guò)BC的中點(diǎn)EEFAB,垂足為點(diǎn)F,與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,則DEF的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接·黨的生日,某校準(zhǔn)備組織師生共310人參加一次大型公益活動(dòng),租用4輛大客車(chē)和6輛小客車(chē)恰好全部坐滿,已知每輛大客車(chē)的座位數(shù)比小客車(chē)多15個(gè).

(1)求每輛大客車(chē)和小客車(chē)的座位數(shù);

(2)經(jīng)學(xué)校統(tǒng)計(jì),實(shí)際參加活動(dòng)人數(shù)增加了40人,學(xué)校決定調(diào)整租車(chē)方案,在保持租用車(chē)輛總數(shù)不變的情況下,為使所有參加活動(dòng)的師生均有座位,最多租用小客車(chē)多少輛?

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