【題目】南昌的霧霾引起了小張對環(huán)保問題的重視．一次旅游小張思考了一個問題．從某地到南昌，若乘火車需要小時，若乘汽車需要小時．這兩種交通工具平均每小時二氧化碳的排放量之和為千克，火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多千克，分別求火車和汽車平均每小時二氧化碳的排放量．

【答案】火車平均每小時的二氧化碳排放量為千克，則汽車平均每小時排放量為13千克.

【解析】

設(shè)火車平均每小時的二氧化碳排放量為x千克，則汽車平均每小時排放量為（70﹣x）千克，根據(jù)火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多54千克即可得出關(guān)于x的一元一次方程，解之即可得出結(jié)論．

設(shè)火車平均每小時的二氧化碳排放量為x千克，則汽車平均每小時排放量為（70﹣x）千克，根據(jù)題意得：

3x﹣9（70﹣x）=54

解得：x=57，∴70﹣x=70﹣57=13．

答：火車平均每小時的二氧化碳排放量為千克，則汽車平均每小時排放量為13千克．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y=（m+1）x+m的圖象過第一、三、四象限，則函數(shù)y=mx2﹣mx（ ）
A.有最大值
B.有最大值﹣
C.有最小值
D.有最小值﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是將拋物線 平移后得到的拋物線，其對稱軸為 ，與x軸的一個交點為A ，另一交點為B，與y軸交點為C．
（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）若點 為拋物線上一點，且BC⊥NC，求點N的坐標(biāo)；
（3）點P是拋物線上一點，點Q是一次函數(shù) 的圖象上一點，若四邊形OAPQ為平行四邊形，這樣的點P、Q是否存在？若存在，分別求出點P、Q的坐標(biāo)，若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某大型超市投入15000元資金購進(jìn)、兩種品牌的礦泉水共600箱，礦泉水的成本價和銷售價如下表所示：

類別/單價

成本價（元/箱）

銷售價（元/箱）

A品牌

20

32

B品牌

35

50

（1）該大型超市購進(jìn)、品牌礦泉水各多少箱？

（2）全部銷售完600箱礦泉水，該超市共獲得多少利潤？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，△ABC與△DEC關(guān)于點C成中心對稱，連接AE、BD．

（1）線段AE、BD具有怎樣的位置關(guān)系和大小關(guān)系？說明你的理由．

（2）如果△ABC的面積為5cm2 ， 求四邊形ABDE的面積．

（3）當(dāng)∠ACB為多少度時，四邊形ABDE為矩形？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點G，點F是CD上一點，且滿足若 = ，連接AF并延長交⊙O于點E，連接AD、DE，若CF=2，AF=3．
（1）求證：△ADF∽△AED；
（2）求FG的長；
（3）求tan∠E的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】壽縣教育部門計劃在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天安排，兩校部分學(xué)生到森林公園參加植樹活動．已知校區(qū)的每位學(xué)生往返車費是6元，校每位學(xué)生的往返車費是10元，要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加，且校參加活動的學(xué)生比校參加活動的學(xué)生少4人，本次活動的往返車費總和不超過210元．求，兩校最多各有多少學(xué)生參加？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了節(jié)約用水，采用分段收費標(biāo)準(zhǔn)．若某戶居民每月應(yīng)交水費y(元)與用水量x(噸)之間關(guān)系的圖象如圖，根據(jù)圖象回答：

(1)該市自來水收費時，若使用不足5噸，則每噸收費多少元？超過5噸部分每噸收費多少元？

(2)若某戶居民每月用水3.5噸，應(yīng)交水費多少元？若某月交水費17元，該戶居民用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某中學(xué)為了了解孩子們對《中國詩詞大會》、《挑戰(zhàn)不可能》、《最強(qiáng)大腦》、《超級演說家》、《地理中國》五種電視節(jié)目的喜愛程度，隨機(jī)在七、八、九年級抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目），并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題：

（1）本次調(diào)查中共抽取了　 　名學(xué)生．

（2）補全條形統(tǒng)計圖．

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，喜愛《地理中國》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是　 　度．

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