【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知Px1y1Qx2,y2),定義P、Q兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之差的絕對(duì)值與縱坐標(biāo)之差的絕對(duì)值的和為PQ兩點(diǎn)的直角距離,記作dP,Q).即dP,Q)=|x2x1|+|y2y1|

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A1,4),B5,2),則dA,B)=|51|+|24|6

1)如圖2,已知以下三個(gè)圖形:

①以原點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓;

②以原點(diǎn)為中心,4為邊長(zhǎng),且各邊分別與坐標(biāo)軸垂直的正方形;

③以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線分別在兩條坐標(biāo)軸上,對(duì)角線長(zhǎng)為4的正方形.

點(diǎn)P是上面某個(gè)圖形上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足dOP)=2總成立.寫(xiě)出符合題意的圖形對(duì)應(yīng)的序號(hào)   

2)若直線ykx+3)上存在點(diǎn)P使得dO,P)=2,求k的取值范圍.

3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P為動(dòng)點(diǎn),且dO,P)=3,⊙M圓心為Mt0),半徑為1.若⊙M上存在點(diǎn)N使得PN1,求t的取值范圍.

【答案】(1) ③;(2)﹣≤k≤;(3)﹣5≤t≤﹣3+2或3﹣2≤t≤5.

【解析】

1)分三種情況設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),按照兩點(diǎn)的直角距離的定義可以直接求出結(jié)果,即可判斷各結(jié)論是否符合題意;

2)分別求出直線ykx+3)經(jīng)過(guò)特殊點(diǎn)(02),(0,﹣2)時(shí)k的值,由運(yùn)動(dòng)過(guò)程寫(xiě)出k的取值范圍;

3)由(1)可判斷滿足dOP)=3的點(diǎn)是在以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線在坐標(biāo)軸上,且對(duì)角線長(zhǎng)為6的正方形ABCD上,再分別求出⊙M與正方形在y軸左右兩邊最遠(yuǎn)距離為2時(shí)t的值,即可寫(xiě)出結(jié)果.

解:(1)①如圖1,點(diǎn)P在以原點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓上,

設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,則縱坐標(biāo)為

P1,),

根據(jù)定義兩點(diǎn)的直角距離,dPO)=|20|+|0|2+≠2,

故①不符合題意;

②如圖2,點(diǎn)P在以原點(diǎn)為中心,4為邊長(zhǎng),且各邊分別與坐標(biāo)軸垂直的正方形上時(shí),

設(shè)P2,a)(a≠0),

dP,O)=|20|+|a0|2+a≠2

故②不符合題意;

③如圖3,點(diǎn)P在以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線分別在兩條坐標(biāo)軸上,對(duì)角線長(zhǎng)為4的正方形上時(shí),

將點(diǎn)A0,2),D2,0)代入ykx+b,

得,,

解得,k=﹣1,b2

yAD=﹣x+2,

設(shè)點(diǎn)PAD上,坐標(biāo)為(a,﹣a+2)(0≤a≤2),

dPO)=|a0|+|a+20|2,

故③符合題意;

故答案為③;

2)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)(02)時(shí),將(02)代入直線ykx+3),

得,3k2,

k;

當(dāng)直線經(jīng)過(guò)(0,﹣2)時(shí),將(0,﹣2)代入直線ykx+3),

得,3k=﹣2,

k=﹣

運(yùn)動(dòng)觀察可知,k的取值范圍為﹣≤k≤;

3)由題意,滿足dO,P)=3的點(diǎn)是在以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線在坐標(biāo)軸上,且對(duì)角線長(zhǎng)為6的正方形ABCD上(如圖4),

當(dāng)M在正方形ABCD外時(shí),若MA2,則t=﹣5,若MC2,則t5,

當(dāng)M在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),

M到正方形AD,AB邊的距離恰好為2

t=﹣3+2,

M到正方形DC,BC邊的距離恰好為2

t32,

運(yùn)動(dòng)觀察可知,t的取值范圍為﹣5≤t≤3+232≤t≤5

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題

1)參加演講比賽的學(xué)生共有   人,并把條形圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m   ;C等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為   度.

3)學(xué)校準(zhǔn)備從獲得A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加全市舉辦的演講比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)狀圖法,求獲得A等級(jí)的小明參加市比賽的概率.

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①第3層中分別含有______塊正方形和______塊正三角形地板磚;

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(應(yīng)用)

該市打算在一個(gè)新建廣場(chǎng)中央,采用如圖樣式的圖案鋪設(shè)地面,現(xiàn)有1塊正六邊形、150塊正方形和420塊正三角形地板磚,問(wèn):鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪多少層?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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