【題目】如圖,在網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,畫圖請加粗加黑.
(1)圖中格點(diǎn)的面積為______.
(2)在圖中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使點(diǎn),.
(3)畫出關(guān)于軸對稱的圖形.
【答案】(1)5;(2)見解析;(3)見解析.
【解析】
(1)圖中格點(diǎn)△ABC的面積=矩形的面積減去3個(gè)直角三角形的面積,即可得出結(jié)果;
(2)由已知點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)B為坐標(biāo)原點(diǎn),即可得出結(jié)果;
(3)根據(jù)關(guān)于y軸成軸對稱的特點(diǎn),即對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等,確定對應(yīng)點(diǎn),然后依次連線即可解決.
圖中格點(diǎn)△ABC的面積=4×4-
根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),向左平移一個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位確定原點(diǎn)坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,如圖所示
根據(jù)成軸對稱的圖形的特點(diǎn),到對稱軸的距離相等,找到對應(yīng)點(diǎn)并連線如圖所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥y軸,垂足為B,∠BAO=30°,將△ABO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1O1的位置,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1落在直線y=-x上,再將△AB1O1繞點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1O2的位置,使點(diǎn)O1的對應(yīng)點(diǎn)O2落在直線y=-x上,依次進(jìn)行下去…若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),則點(diǎn)O2020的縱坐標(biāo)為__________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線y=x+2與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是OB的中點(diǎn),D、E分別是直線AB、y軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△CDE周長最小時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)△A1B1C1的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC和△DEF為等腰三角形,AB=AC,DE=DF,∠BAC=∠EDF,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在射線AC上.
(1)如圖1,若∠BAC=60°,點(diǎn)F與點(diǎn)C重合,
①求證:AF=AE+AD.
②求證:AD∥BC.
(2)如圖2,若AD=AB,那么線段AF,AE,BC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以直線x=對稱軸的拋物線y=ax2+bx+c與直線l:y=kx+m(k>0)交于A(1,1),B兩點(diǎn),與y軸交于C(0,5),直線l與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)直線l與拋物線的對稱軸的交點(diǎn)為F,G是拋物線上位于對稱軸右側(cè)的一點(diǎn),若,且△BCG與△BCD面積相等,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)若在x軸上有且僅有一點(diǎn)P,使∠APB=90°,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),若點(diǎn)P與△ABC三個(gè)頂點(diǎn)中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)連接形成的三角形都是等腰三角形,則稱點(diǎn)P是△ABC的巧妙點(diǎn).
(1)如圖1,求作△ABC的巧妙點(diǎn)P(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)如圖2,在△ABC中,∠A=80°,AB=AC,求作△ABC的所有巧妙點(diǎn)P (尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并直接寫出∠BPC的度數(shù)是 .
(3)等邊三角形的巧妙點(diǎn)的個(gè)數(shù)有( )
A.2 B.6 C.10 D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc<0;②a-b+c>0;③ 2a+b=0;④b2-4ac>0 ⑤a+b+c>m(am+b)+c,(m>1的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有()
A. 1個(gè) B. 2 C. 3 D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.
(1)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;
(2)若方程的兩根恰好是一個(gè)矩形兩鄰邊的長,且k=2,求該矩形的對角線L的長.
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