【題目】如圖,已知拋物線和直線.我們約定:當(dāng)任取一值時,對應(yīng)的函數(shù)值分別為、,若,取、中的較大值記為;若,記.下列判斷:
①當(dāng)時,;②當(dāng)時,值越大,值越大;
③使得的值不存在;④使的值有個.
其中正確的是________.(填序號)
【答案】①③④
【解析】
若y1=y2,記M=y1=y2.首先求得拋物線與直線的交點坐標(biāo),利用圖象可得當(dāng)x>2時,利用函數(shù)圖象可以得出當(dāng)x>0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2<y1;當(dāng)-1<x<0時,y1<y2;當(dāng)x<-1時,利用函數(shù)圖象可以得出y2<y1;
然后根據(jù)當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;即可求得答案.
∵當(dāng)y1=y2時,即x2+2x=x時,
解得:x=0或x=-1,
∴當(dāng)x>0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2<y1;當(dāng)-1<x<0時,y1<y2;當(dāng)x<-1時,利用函數(shù)圖象可以得出y2<y1;
∴①正確;
∵拋物線y1=x2+x,直線y2=x,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;
∴當(dāng)x<-1時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越小;
∴②錯誤;
∵拋物線y1=x2+2x的最小值為-1,故M小于-1的x值不存在,
∴③正確;
∵如圖:當(dāng)0<x<2時,y1>y2;
當(dāng)M=2,在圖象的左側(cè)和右側(cè)均有可能,
∴④正確;
故答案是:①③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測量一河兩岸相對電線桿、之間的距離,有四位同學(xué)分別測量出了一下四組數(shù)據(jù):
①,;②,,;③,,;④,,;
能根據(jù)所測數(shù)據(jù),求出、間距離的共有( )
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形紙片ABCD(長方形的對邊平行且相等,每個角都為直角),將紙片沿EF折疊,使點C與點A重合,下列結(jié)論:①AF=AE,②△ABE≌△AGF,③AF=CE,④∠AEF=60°,正確的有_____.(填寫序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=nx2﹣3nx﹣4n(n<0)與x軸交于B、C兩點(點B在點C的左側(cè)),且拋物線與y軸交于點A.
(1)點B的坐標(biāo)為 ,點C的坐標(biāo)為 ;
(2)若∠BAC=90°,求拋物線的解析式.
(3)點M是(2)中拋物線上的動點,點N是其對稱軸上的動點,是否存在這樣的點M、N,使得以A、C、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于點D,BE⊥AC于點E,AD與BE交于點F,BH⊥AB于點B,點M是BC的中點,連接FM并延長交BH于點H.
(1)如圖①所示,若∠ABC=30°,求證:DF+BH=BD;
(2)如圖②所示,若∠ABC=45°,如圖③所示,若∠ABC=60°(點M與點D重合),猜想線段DF、BH與BD之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2點,D是AC中點,將△ABD沿BD所在直線折疊,使點A落在點P處,連接PC.
(1)寫出BP,BD的長;
(2)求證:四邊形BCPD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點的三角形與△ABC相似,則點E的坐標(biāo)不可能是
A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿AB方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿BCA方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
(1) 出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2) 當(dāng)點Q在邊BC上運(yùn)動時,通過計算說明PQ能否把的周長平分?
(3) 當(dāng)點Q在邊AC上運(yùn)動時,求能使成為等腰三角形的運(yùn)動時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為D,CD與AB的延長線交于點E,∠ADC=60°.
(1)求證:△ADE是等腰三角形;
(2)若BE=2,求圖中陰影部分面積(結(jié)果保留π).
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