【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,且BC為⊙O的直徑,在劣弧上取一點(diǎn)D,使,將△ADC沿AD對(duì)折,得到△ADE,連接CE.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若CEC D,劣弧的弧長(zhǎng)為π,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)圓的半徑為3.
【解析】
(1)在△ACE中,根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,則2α+2β+2γ=180°,即可求解;
(2)證明四邊形AMCN為矩形,,而AB=x,則
sin∠ABM=,即∠ABM=60°,即可求解.
(1)∵,∴∠CAD=∠BCA=α=∠EAD,
設(shè):∠DCA=∠DEA=β,∠DCE=∠DEC=γ,
則△ACE中,根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,
∴2α+2β+2γ=180°,
∴α+β+γ=90°,
∴CE是⊙O的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BC,延長(zhǎng)AD交CE于點(diǎn)N,
則DN⊥CE,∴四邊形AMCN為矩形,
設(shè):AB=CD=x,則CEx,
則CNCEx=AM,而AB=x,
則sin∠ABM,∴∠ABM=60°,
∴△OAB為等邊三角形,即∠AOB=60°,
2πr=π,
解得:r=3,
故圓的半徑為3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿勻速運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以同樣的速度沿的延長(zhǎng)線方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為以.過(guò)點(diǎn)作于,連接交邊于.以為邊作平行四邊形.
(1)當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形;
(2)是否存在某一時(shí)刻,使點(diǎn)在的平分線上?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求的長(zhǎng);
(4)取線段的中點(diǎn),連接,將沿直線翻折,得,連接,當(dāng)為何值時(shí),的值最小?并求出最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某社區(qū)購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗進(jìn)行綠化,已知甲種樹(shù)苗每棵30元,乙種樹(shù)苗每棵20元,且乙種樹(shù)苗棵數(shù)比甲種樹(shù)苗棵數(shù)的2倍少40棵,購(gòu)買兩種樹(shù)苗的總金額為9000元.
(1)求購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗各多少棵?
(2)為保證綠化效果,社區(qū)決定再購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共10棵,總費(fèi)用不超過(guò)230元,求可能的購(gòu)買方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,先有一張矩形紙片點(diǎn)分別在矩形的邊上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點(diǎn)落在矩形的邊上,記為點(diǎn),點(diǎn)落在處,連接,交于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:
②四邊形是菱形;
③重合時(shí),;
④的面積的取值范圍是
其中正確的是_____(把正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是甲、乙兩名同學(xué)近五次數(shù)學(xué)測(cè)試(滿分均為100分)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:
同學(xué) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
甲 | 90 | 88 | 92 | 94 | 91 |
乙 | 90 | 91 | 93 | 94 | 92 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),成績(jī)較好且比較穩(wěn)定的同學(xué)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題:用換元法解分式方程時(shí),如果設(shè),那么可以將原方程化為關(guān)于的整式方程;如果半徑為的圓的內(nèi)接正五邊形的邊長(zhǎng)為,那么;有一個(gè)圓錐,與底面圓直徑是且體積為的圓柱等高,如果這個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,那么它的母線長(zhǎng)為;④二次函數(shù),自變量的兩個(gè)值對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為,若,則.其中正確的命題的個(gè)數(shù)為( 。
A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)拋物線的解析式為 ,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)如圖1,連接OP交BC于點(diǎn)D,當(dāng)S△CPD:S△BPD=1:2時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),點(diǎn)G為x軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),∠OGE=15°,連接PE,若∠PEG=2∠OGE,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)如圖3,是否存在點(diǎn)P,使四邊形BOCP的面積為8?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線和直線都經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),直線與軸、軸分別交于兩點(diǎn).
(1)求的值;
(2)當(dāng)是以為底邊的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)滿足(2)的條件時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形△ABC中,AC=6,∠C=90°,∠DCE=45°,AD=3,則BE的長(zhǎng)為_____________________
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