【題目】閱讀下面的材料

勾股定理神秘而美妙,它的證法多種多樣,下面是教材中介紹的一種拼圖證明勾股定理的方法.

先做四個全等的直角三角形,設(shè)它們的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c,然后按圖1的方法將它們擺成正方形.

由圖1可以得到,

整理,得

所以

1)如果把圖1中的四個全等的直角三角形擺成圖2所示的正方形,

請你參照上述證明勾股定理的方法,用圖2證明勾股定理.

2)圖2中若大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,的值.

【答案】1)證明見解析;(2(a+b)2=25

【解析】

(1)根據(jù)圖像信息得到S大正方形=c2,S小正方形=(b-a)2,4 SRt=4×ab=2ab,再利用面積相等得到等式,即可求證;

(2)利用4 SRt= S大正方形- S小正方形把數(shù)據(jù)代入計算,即可得到(a+b)2= a2+b2+2ab=c2+2ab=13+12=25

解:(1)∵ S大正方形=c2,S小正方形=(b-a)24 SRt=4×ab=2ab,

c2=2ab+(b-a)2=2ab+b2-2ab+a2=a2+b2,

2)∵ 4 SRt= S大正方形- S小正方形=13-1=12,

4 SRt=2ab =12,

(a+b)2= a2+b2+2ab=c2+2ab=13+12=25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

(1)(1.6)+(- 2.7)+(- 2.3)+2.7

2

(3)-2+(-2×3-(-8

4(24)×()

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【題目】如圖,已知點D在雙曲線y= (x大于零) 的圖像上,D為圓心的圓Dy軸相切于點C (0,4)x軸交于AB兩點.

(1)求點D的坐標(biāo);

(2)求點A和點B的坐標(biāo);

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【題目】養(yǎng)牛場的李大叔分三次購進若干頭大牛和小牛.其中有一次購買大牛和小牛的價格同時打折,其余兩次均按原價購買,三次購買的數(shù)量和總價如下表:

1)李大叔以折扣價購買大牛和小牛是第 次;是打 .

2)用解方程(組)的方法求大牛和小牛的原價.

大牛(頭)

小牛(頭)

總價(元)

第一次

4

3

9900

第二次

2

6

9000

第三次

6

9

13230

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【題目】受疫情影響,某地?zé)o法按原計劃正常開學(xué).在延遲開學(xué)期間該地區(qū)組織了在線教學(xué)活動.開學(xué)后,某校針對各班在線教學(xué)的個性化落實情況,通過初評決定從甲、乙、丙三個班中推薦一個作為在線教學(xué)先進班級,下表是這三個班的五項指標(biāo)的考評得分表(單位:分):

根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解答下列問題:

1)請確定如下的“五項指標(biāo)的考評得分分析表”中的ab、c的值:

2)如果學(xué)校把“課程設(shè)置”、“課程質(zhì)量”、“在線答疑”、“作業(yè)情況”、“學(xué)生滿意度”這五項指標(biāo)得分按照22312的比例確定最終成績,請你通過計算判斷應(yīng)推薦哪個班為在線教學(xué)先進班級?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的OAC邊于點D,過點CCPAB,CP上截取CF=CD,連接BF

(1)求證:直線BFO的切線;

(2)AB=5,BC=,求線段CDBF的長.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設(shè)P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,∠BOD45°,那么不大于90°的角有___個,它們的度數(shù)之和是____

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【題目】旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了50輛觀光車供游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車的日租金是x(元).發(fā)現(xiàn)每天的營運規(guī)律如下:當(dāng)x不超過100元時,觀光車能全部租出;當(dāng)x超過100元時,每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費是1100元.當(dāng)每輛車的日租金為多少元時,每天的凈收入最多?(注:凈收入=租車收入管理費)

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