【題目】如圖,P為邊長(zhǎng)為2的等邊三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接PAPB、PC,過(guò)P點(diǎn)分別作BC、AC、AB邊的垂線,垂足分別為DE、F,則PD+PE+PF等于( 。

A.B.C.2D.

【答案】B

【解析】

求出等邊三角形的高,再根據(jù)ABC的面積等于PAB、PBC、PAC三個(gè)三角形面積的和,列式并整理即可得到PDPEPF等于三角形的高.

解:∵正三角形的邊長(zhǎng)為2,

∴高為2×sin60°

SABC×2×,

PDPE、PF分別為BCAC、AB邊上的高,

SPBCBCPDSPACACPE,SPABABPF

ABBCAC,

SPBC+SPAC+SPABBCPD+ACPE+ABPF×2PD+PE+PF)=PD+PE+PF,

SABCSPBC+SPAC+SPAB,

PD+PE+PF

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=2,O、H分別為邊AB、AC的中點(diǎn),將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°到△A1BC1的位置,則整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段OH所掃過(guò)部分的面積(即陰影部分面積)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直角在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中無(wú)處不在在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師要求同學(xué)們用所學(xué)知識(shí),利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)判斷已知∠AOB是不是直角.甲、乙兩名同學(xué)各自給出不同的作法,來(lái)判斷∠AOB是不是直角

甲:如圖1,在OAOB上分別取點(diǎn)CD,以C為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OB的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若OEOD,則∠AOB90°

乙:如圖2,在OA、OB上分別截取OM4個(gè)單位長(zhǎng)度,ON3個(gè)單位長(zhǎng)度,若MN5個(gè)單位長(zhǎng)度,則∠AOB90°;

甲、乙兩位同學(xué)作法正確的是( 。

A. 甲正確,乙不正確B. 乙正確,甲不正確

C. 甲和乙都不正確D. 甲和乙都正確

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程mx2x的解為整數(shù),且m為負(fù)整數(shù),求代數(shù)式5m2[m2﹣(6m5m2)﹣2m23m]的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線yx,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A3,,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A6的坐標(biāo)為_(kāi)___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下面的知識(shí),后解答后面的問(wèn)題:

探究:如圖,在△ABC中,已知∠B=∠C,求證:AB=AC.

證明:過(guò)點(diǎn)AADBC,垂足為D, 在△ABD與△ACD中,

B=∠C, , , 所以△ABD≌△ACD ),所以AB=AC.

1)完成上述證明中的空白;

2)已知如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠CAB.試問(wèn):AC+CDAB相等嗎?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書(shū)作為校園讀書(shū)節(jié)的獎(jiǎng)品.已知甲圖書(shū)的單價(jià)是乙圖書(shū)單價(jià)的倍;用元單獨(dú)購(gòu)買甲種圖書(shū)比單獨(dú)購(gòu)買乙種圖書(shū)要少本.

1)甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)分別為多少元?

2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買這兩種圖書(shū)共本,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)元,要使購(gòu)買的甲種圖書(shū)數(shù)量不少于乙種圖書(shū)的數(shù)量,則共有幾種購(gòu)買方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于EF點(diǎn),若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.

-4,0,,-3.14,717-+5),+1.88,

1)正數(shù)集合:{};

2)負(fù)數(shù)集合:{};

3)整數(shù)集合:{};

4)分?jǐn)?shù)集合:{.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案