【題目】如圖所示:△ABC等腰直角三角形,BC=AC,直角頂點(diǎn)Cx軸上,一銳角頂點(diǎn)By軸上

(1)如圖1所示,若C的坐標(biāo)是(20),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,﹣2),求點(diǎn)B的坐標(biāo).

(2)如圖2,若y軸恰好平分∠ABC,ACy軸交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)AAEy E,求證:BD = 2AE

【答案】(1)B(0,4)(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)AADOC,可證△ADC≌△COB,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可解題;

2)延長(zhǎng)BC,AE交于點(diǎn)F,可證△ACF≌△BCD,△ABE≌△FBE,即可求得BD=2AE

1)過(guò)點(diǎn)AAD垂直OCD

∵∠DAC+ACD=90°,∠ACD+BCD=90°,

∴∠BCD=DAC

在△ADC和△COB中,

,

∴△ADC≌△COBAAS),

AD=OC,CD=OB

A-2-2),C20),

OD=2OC=2,

OB=CD=2+2=4,

∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(04);

2)延長(zhǎng)BCAE交于點(diǎn)F

AC=BC,ACBC,∴∠BAC=ABC=45°.

BD平分∠ABC,

∴∠CBD=ABD=ABC=22.5°,∠DAE=90°﹣∠ABD﹣∠BAC=22.5°,

∴∠DAE=CBD=CAF

在△ACF和△BCD中,

,

∴△ACF≌△BCDASA),∴AF=BD,

在△ABE和△FBE中,

,

∴△ABE≌△FBEASA),

AE=EF,

BD=2AE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CAAB,垂足為 A,AB=24,AC=12,射線 BMAB,垂足為 B, 一動(dòng)點(diǎn) E A點(diǎn)出發(fā)以 3 厘米/秒沿射線 AN 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) D 為射線 BM 上一動(dòng)點(diǎn), 隨著 E 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),且始終保持 EDCB,當(dāng)點(diǎn) E 經(jīng)過(guò)______秒時(shí),△DEB 與△BCA 全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,A(2,4)B(41),C(-3,4)

(1)平移線段AB到線段CD,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).

(2)直接寫出線段AB平移至線段CD處所掃過(guò)的面積.

(3)平移線段AB,使其兩端點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等腰RtABC中,∠BAC90°.點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC移動(dòng),以AD為腰作等腰RtADE,∠DAE90°.連接CE

⑴如圖,求證:△ACE≌△ABD;

⑵求證:BD2CD22AD2;

⑶若AB4,試問(wèn):△DCE的面積有沒(méi)有最大值,如沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由,如有請(qǐng)求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=ADC=90°,連接AC、BD,MN分別是AC、BD的中點(diǎn),連接MN

(1)求證:MNBD.

(2)若∠DAC=62°,∠BAC=58°,求∠DMB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),CE∥BDEB∥AC,連接OE,交BCF

1)求證:OE=CB;

2)如果OC: OB=12,OE=,求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在如圖所示的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1)、B4,2)、C2,4).

1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1

2)借助圖中的網(wǎng)格,請(qǐng)只用直尺(不含刻度)完成以下要求:

①在圖中找一點(diǎn)P,使得PABAC的距離相等,且PAPB

②在x軸上找一點(diǎn)Q,使得△QAB的周長(zhǎng)最小,并求出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明的爸爸在池邊開(kāi)了一塊四邊形土地種蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算一下土地的面積,以便計(jì)算產(chǎn)量.小明找了米尺和測(cè)角儀,測(cè)得AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,∠B=90°.

⑴若連接AC,試證明:△ACD是直角三角形;

⑵請(qǐng)你幫小明計(jì)算這塊土地的面積為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)點(diǎn)P為線段MB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PDx軸于點(diǎn)D.若OD=m,PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說(shuō)明理由;

(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使PCD為直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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