【題目】如圖,OF是∠MON的平分線,點(diǎn)A在射線OM上,P,Q是直線ON上的兩動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè),且PQ=OA,作線段OQ的垂直平分線,分別交直線OF,ON于點(diǎn)B、點(diǎn)C,連接AB,PB.
(1)如圖1,當(dāng)P、Q兩點(diǎn)都在射線ON上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AB與PB的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)P、Q兩點(diǎn)都在射線ON的反向延長(zhǎng)線上時(shí),線段AB,PB是否還存在(1)中的數(shù)量關(guān)系?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3,∠MON=60°,連接AP,設(shè) =k,當(dāng)P和Q兩點(diǎn)都在射線ON上移動(dòng)時(shí),k是否存在最小值?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出k的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:連接:AB=PB.
理由:如圖1中,連接BQ.
∵BC垂直平分OQ,
∴BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO,
∵OF平分∠MON,
∴∠AOB=∠BQO,
∵OA=PQ,
∴△AOB≌△PQB,
∴AB=PB.
(2)解:存在,
理由:如圖2中,連接BQ.
∵BC垂直平分OQ,
∴BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO,
∵OF平分∠MON,∠BOQ=∠FON,
∴∠AOF=∠FON=∠BQC,
∴∠BQP=∠AOB,
∵OA=PQ,
∴△AOB≌△PQB,
∴AB=PB.
(3)解:連接BQ.
易證△ABO≌△PBQ,
∴∠OAB=∠BPQ,AB=PB,
∵∠OPB+∠BPQ=180°,
∴∠OAB+∠OPB=180°,∠AOP+∠ABP=180°,
∵∠MON=60°,
∴∠ABP=120°,
∵BA=BP,
∴∠BAP=∠BPA=30°,
∵BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO=30°,
∴△ABP∽△OBQ,
∴ = ,
∵∠AOB=30°,
∴當(dāng)BA⊥OM時(shí), 的值最小,最小值為0.5,
∴k=0.5.
【解析】(1)利用垂直平分線的性質(zhì)須連結(jié)BQ,構(gòu)造出全等三角形;(2)類(lèi)比(1)的方法、輔助線做法,仍是構(gòu)造全等三角形;(3)連結(jié)BQ,轉(zhuǎn)化整個(gè)比例,通過(guò)相似,轉(zhuǎn)化為,從而當(dāng)垂直時(shí)比值最小,恰等于sin30°=0.5.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形容器中,高為1.2m,底面周長(zhǎng)為1m,在容器內(nèi)壁離容器底部0.3m的點(diǎn)B處有一蚊子,此時(shí)一只壁虎正好在容器外壁,離容器上沿0.3m與蚊子相對(duì)的點(diǎn)A處,則壁虎捕捉蚊子的最短距離為 m(容器厚度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,延長(zhǎng)AB至E,延長(zhǎng)CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點(diǎn).
(1)求證:CP=AQ;
(2)若BP=1,PQ=,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)(其中均為整數(shù)),則有.
∴.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:
當(dāng)均為正整數(shù)時(shí),若,用含m、n的式子分別表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空: + =( + )2;
(3)若,且均為正整數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一架梯子AB斜靠在墻面上,且AB的長(zhǎng)為25米.
(1)若梯子底端離墻角的距離OB為7米,求這個(gè)梯子的頂端A距地面有多高?
(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端A下滑4米到點(diǎn)A,,那么梯子的底端B在水平方向滑動(dòng)的距離BB,為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為反比例函數(shù)y= (k>0)在第一象限內(nèi)圖象上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作x軸,y軸的垂線交一次函數(shù)y=﹣x﹣4的圖象于點(diǎn)A,B.若∠AOB=135°,則k的值是( )
A.2
B.4
C.6
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一張長(zhǎng)方形的桌子可坐6人,按下圖將桌子拼起來(lái).
按這樣規(guī)律做下去:(1)有5張桌子時(shí)可坐 人;
(2)有10張桌子時(shí)可坐 人;
(3)有n張桌子可以坐 人(用含有n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把2張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.陰影部分剛好能分割成兩張形狀大小不同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖③),則分割后的兩個(gè)陰影長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和是( 。
A. 4mB. 2(m+n)C. 4nD. 4(m﹣n)
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