【題目】 “低碳生活,綠色出行”的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進(jìn)速度v(米/分鐘)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設(shè)線段OC上有一動點(diǎn)T(t,0),直線l左側(cè)部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進(jìn)的路程s(米).
(1)①當(dāng)t=2分鐘時(shí),速度v= 米/分鐘,路程s= 米;
②當(dāng)t=15分鐘時(shí),速度v= 米/分鐘,路程s= 米.
(2)當(dāng)0≤t≤3和3<t≤15時(shí),分別求出路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)解析式;
(3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進(jìn)了750米時(shí)所用的時(shí)間t.
【答案】(1)200,200300,4050;(2);(3)4分鐘.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo)可得v=100t,所以當(dāng)t=2時(shí),v=200,此時(shí)根據(jù)三角形的面積公式可求出路程為200 米;當(dāng)t=15時(shí),v=300,此時(shí)路程為+12×300= 4050米;
(2)觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)時(shí),根據(jù)三角形的面積公式可求出,當(dāng)時(shí),利用梯形的面積公式可求出;
(3)根據(jù)條件判斷可得t>3,此時(shí),令s=750,解方程即可.
解:(1)①直線OA的解析式為:y=t=100t,
把t=2代入可得:y=200;
路程S==200,
故答案為200;200;
②當(dāng)t=15時(shí),速度為定值=300,路程=,
故答案為300;4050;
(2)①當(dāng)0≤t≤3,設(shè)直線OA的解析式為:v=kt,由圖象可知點(diǎn)A(3,300),
∴300=3k,
解得:k=100,
則解析式為:v=100t;
設(shè)l與OA的交點(diǎn)為P,則P(t,100t),
∴s=,
②當(dāng)3<t≤15時(shí),設(shè)l與AB的交點(diǎn)為Q,則Q(t,300),
∴S=,
(3)∵當(dāng)0≤t≤3,S最大=50×9=450,
∵750>50,
∴當(dāng)3<t≤15時(shí),450<S≤4050,
則令750=300t﹣450,
解得:t=4.
故王叔叔該天上班從家出發(fā)行進(jìn)了750米時(shí)所用的時(shí)間4分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某便利店的咖啡單價(jià)為10元/杯,為了吸引顧客,該店共推出了三種會員卡,如下表:
例如,購買A類會員卡,1年內(nèi)購買50次咖啡,每次購買2杯,則消費(fèi)40+2×50×(0.9×10)=940元. 若小玲1年內(nèi)在該便利店購買咖啡的次數(shù)介于75~85次之間,且每次購買2杯,則最省錢的方式為
A.購買A類會員卡B.購買B類會員卡C.購買C類會員卡D.不購買會員卡
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【題目】如圖,在中,,是角平分線,交于,的外接圓與邊相交于點(diǎn),過作的垂線交于,交于,交于,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求的半徑;
(3)在(2)的條件下,求的長.
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【題目】如圖,已知四邊形AECF是平行四邊形,D,B分別在AF,CE的延長線上,連接AB,CD,且∠B=∠D.
求證:(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
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【題目】問題提出:
(1)如圖①,半圓O的直徑AB=10,點(diǎn)P是半圓O上的一個動點(diǎn),則△PAB的面積最大值是 .
問題探究:
(2)如圖②,在邊長為10的正方形ABCD中,點(diǎn)G是BC邊的中點(diǎn),E、F分別是AD和CD邊上的點(diǎn),請?zhí)骄坎⑶蟪鏊倪呅?/span>BEFG的周長的最小值.
問題解決:
(3)如圖③,四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠BAD=60°,∠BCD=120°,四邊形ABCD的周長是否存在最大值,若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,AC∥BD∥y軸,已知點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_____.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF=90°,連接FC,G為FC的中點(diǎn),連接GD,ED.
(1)如圖①,E在AB上,直接寫出ED,GD的數(shù)量關(guān)系.
(2)將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),其它條件不變,如圖②,(1)中的結(jié)論是否成立?說明理由.
(3)若AB=5,AE=1,將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)E,F,C三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出ED的長.
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【題目】為了能夠幫助武漢疫情,某公司通過武漢市慈善總會二維碼給武漢捐款,根據(jù)捐款情況制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)、條形統(tǒng)計(jì)圖(圖2).
圖1 圖2
(1)根據(jù)以上信息可知參加捐款總?cè)藬?shù)為______,______,捐款金額中位數(shù)為______,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若從捐款的人中,隨機(jī)選一人代表公司去其它公司做捐款宣傳,求選中捐款不低于元的人的概率;
(3)若其它公司有幾人參與了捐款活動,把新捐款數(shù)與原捐款數(shù)合并成一組新數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)眾數(shù)發(fā)生改變,請求出至少有幾人參與捐款.
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【題目】為挑選優(yōu)秀同學(xué)參加云南省級英語聽說能力競賽,某中學(xué)舉行了“英語單詞聽寫”競賽,每位學(xué)生聽寫單詞99個,比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)本次共隨機(jī)抽查了 名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若把每組聽寫正確的個數(shù)用這組數(shù)據(jù)的組中值代替,則被抽查學(xué)生聽寫正確的個數(shù)的平均數(shù)是多少?
(3)該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個數(shù)少于60個定為不合格,請你估計(jì)這所學(xué)校本次競賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).
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