【題目】如圖,在正方形中,的頂點(diǎn),分別在,邊上,高與正方形的邊長相等,連接分別交,于點(diǎn),,下列說法:①;②連接,,則為直角三角形;③;④若,,則的長為,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
【答案】A
【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)及HL定理求得Rt△AEB≌Rt△AEG,Rt△AFD≌Rt△AFG,從而求得∠EAB=∠EAG,∠FAD=∠FAG,然后求得2∠EAG+2∠FAG=90°,從而得到,由此判斷①;
將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ABH位置,連接MH,MG,NG,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)根據(jù)結(jié)合SAS定理求得△AHM≌△ANM,得到MN=MH,結(jié)合正方形和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求得∠HBM=∠ABH+∠ABD=90°,從而可得MH2=HB2+BM2,然后根據(jù)SAS定理求得△ABM≌△AGM,△AND≌△AANG,從而得到BM=GM,DN=GN,從而求得MN2=MG2+NG2,由此判斷②;
由垂直可得∠AEG =90°-∠EAG,然后結(jié)合①中已證∠EAG+∠FAG=∠EAG+∠FAD=45°,可得∠ANM=90°-∠EAG,由此得到∠AEG =∠ANM,然后根據(jù)AA定理求得三角形形式,由此判斷③;
旋轉(zhuǎn)△ABE到△ADH,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)和SAS定理可得得△ABE≌△ADH,△AEF≌△AHF,設(shè)CF=a,在Rt△CEF中,根據(jù)勾股定理列方程求a,從而求得正方形的邊長,設(shè)MN=x,結(jié)合②中的結(jié)論列方程求x的值,從而判斷④.
解:如圖中,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,
∵AG⊥EF,
∴∠AGE=∠ABC=90°,
在Rt△AEB和Rt△AEG中, ,
∴Rt△AEB≌Rt△AEG,
∴∠EAB=∠EAG,
同理可證Rt△AFD≌Rt△AFG,
∴∠FAD=∠FAG,
∴2∠EAG+2∠FAG=90°,
∴∠EAG+∠FAG=45°,
∴∠EAF=45°,故①正確;
如圖②,將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ABH位置,連接MH,MG,NG
由旋轉(zhuǎn)知:∠BAH=∠DAN,AH=AN,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,
∵∠EAF=45°,
∴∠BAM+∠DAN=45°,
∴∠HAM=∠BAM+∠BAH=45°,
∴∠HAM=∠NAM,又AM=AM,
∴△AHM≌△ANM,
∴MN=MH
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADB=∠ABD=45°.
由旋轉(zhuǎn)知:∠ABH=∠ADB=45°,HB=ND,
∴∠HBM=∠ABH+∠ABD=90°,
∴MH2=HB2+BM2,
∴MN2=MB2+ND2.
又∵AB=AG,∠EAB=∠EAG,AM=AM
∴△ABM≌△AGM
∴BM=GM
同理可證:△AND≌△AANG
∴DN=GN
∴MN2=MG2+NG2
即為直角三角形,故②正確;
∵AG⊥EF
∴∠AEG =90°-∠EAG
又∵∠ANM=∠BDA+∠DAF=45°+∠DAF
由①可知:∠EAG+∠FAG=∠EAG+∠FAD=45°
∴∠ANM=90°-∠EAG
∴∠AEG =∠ANM
又∵
∴,故③正確;
如圖3中,
旋轉(zhuǎn)△ABE到△ADH,△ABE≌△ADH
∴DH=BE=2,
同理②中可證:△AEF≌△AHF,
∴FH=EF,設(shè)CF=a
∴CD=CF+DF=a+3,EF=FH=DF+DH=5,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=CD=a+3
∴CE=BC-BE=a+3-2=a+1,
在Rt△CEF中,根據(jù)勾股定理得,(a+1)2+32=25
∴a=3或a=-5(舍),
∴CF=3,
∴CD=6,
∴正方形的邊長為6;
由正方形ABCD的邊長為6,
∴BD=CD=6,
由①可知△MAN=45°,
∵AB=AD,∠BAD=90°,
由②得BM2+DN2=MN2,
設(shè)MN=x,
∵BD=6,BM=,
∴DN=
∴
解得x=,
∴MN=,故④正確
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:給定一個(gè)矩形,如果存在另一個(gè)矩形,它的周長和面積分別是已知矩形的周長和面積的一半,則這個(gè)矩形是給定矩形的“減半”矩形.如圖,矩形是矩形的“減半”矩形.
請(qǐng)你解決下列問題:
(1)當(dāng)矩形的長和寬分別為,時(shí),它是否存在“減半”矩形?請(qǐng)作出判斷,并說明理由.
(2)邊長為的正方形存在“減半”正方形嗎?如果存在,求出“減半”正方形的邊長;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是: ;
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了減少霧霾的侵狀,某市環(huán)保局與市委各部門協(xié)商,要求市民在春節(jié)期間禁止燃放煙花爆竹,為了征集市民對(duì)禁燃的意見,政府辦公室進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查意見表設(shè)計(jì)為:“滿意““一般””無所謂””反對(duì)”四個(gè)選項(xiàng),調(diào)查結(jié)果匯總制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息解答下面的問題.
(1)參與問卷調(diào)查的人數(shù)為 .
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m= ,n= .補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若本市春節(jié)期間留守市區(qū)的市民有32000人,請(qǐng)你估計(jì)他們中持“反對(duì)”意見的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備購進(jìn)兩種商品,種商品毎件的進(jìn)價(jià)比種商品每件的進(jìn)價(jià)多20元,用3000元購進(jìn)種商品和用1800元購進(jìn)種商品的數(shù)量相同.商店將種商品每件的售價(jià)定為80元,種商品每件的售價(jià)定為45元.
(1)種商品每件的進(jìn)價(jià)和種商品每件的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)商店計(jì)劃用不超過1560元的資金購進(jìn)兩種商品共40件,其中種商品的數(shù)量不低于種商品數(shù)量的一半,該商店有幾種進(jìn)貨方案?
(3)端午節(jié)期間,商店開展優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)每件種商品售價(jià)優(yōu)惠()元,種商品售價(jià)不變,在(2)條件下,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出銷售這40件商品獲得總利潤最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象交軸于,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),其中.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo),并用含的式子表示;
(2)連接,,當(dāng)為銳角時(shí),求的取值范圍;
(3)若為軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),直接寫出的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)疫情期間為了切實(shí)抓好“停課不停學(xué)”活動(dòng),借助某軟件平臺(tái)隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為 , 學(xué)習(xí)時(shí)間為7小時(shí)的所對(duì)的圓心角為 ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校共有學(xué)生1800人,估計(jì)有多少學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間不低于8個(gè)小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)生中開展“了解校訓(xùn)意義”的調(diào)查活動(dòng).采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷調(diào)查的結(jié)果分為、、、四類.類表示非常了解;類表示比較了解;類表示基本了解;類表示不太了解.(要求每位同學(xué)必須選并且只能選擇一項(xiàng))統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理如表:
類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
20 | ||
0.3 | ||
11 | 0.22 | |
4 | 0.08 |
(1)表中__________;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出類同學(xué)數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為_________度.
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1500名學(xué)生中對(duì)校訓(xùn)“非常了解”的人數(shù);
(4)學(xué)校在開展了解校訓(xùn)意義活動(dòng)中,需要從類的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中隨機(jī)選取2人參加展示活動(dòng),求恰好選中甲乙兩人的概率?(請(qǐng)用列表法或是樹狀圖表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,AE⊥BC于E,交BD于F點(diǎn),下列結(jié)論:
①BF為∠ABE的角平分線;
②DF=2BF;
③2AB2=DFDB;
④sin∠BAE=.其中正確的為( )
A.①③B.①②④C.①④D.①③④
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