若分式有意義，則實(shí)數(shù)的取值范圍是   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（－2，3），

點(diǎn)B的坐標(biāo)為(－1，1)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0，2)．

    (1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1BlCl．

    (2)將△A1BlCl向右平移4個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2．

    (3)點(diǎn)P是x軸上的一點(diǎn)，并且使得PA1＋PC2的值最小，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(         ，             )．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


使式子1+有意義的x的取值范圍是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，⊙O為△ABC的內(nèi)切圓．

（1）求⊙O的半徑；

（2）點(diǎn)P從點(diǎn)B沿邊BA向點(diǎn)A以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，以P為圓心，PB長(zhǎng)為半徑作圓，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s，若⊙P與⊙O相切，求t的值．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計(jì)圖如圖所示。從統(tǒng)計(jì)圖看，該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是

A. 23，25                  B. 24，23

C. 23，23                  D. 23，24

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)E，F(xiàn)在函數(shù)的圖象上，直線EF分別與軸、軸交于點(diǎn)A，B，且BE：BF=1：。過點(diǎn)E作EP⊥軸于P，，已知△OEP的面積為1，則值是       ，△OEF的面積是          （用含的式子表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


提出問題：

（1）如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E，H分別在BC，AB上，若AE⊥DH于點(diǎn)O，求證：AE=DH；

類比探究：

（2）如圖2，在正方形ABCD中，點(diǎn)H，E，G，F(xiàn)分別在AB，BC，CD，DA上，若EF⊥HG于點(diǎn)O，探究線段EF與HG的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

綜合運(yùn)用：

（3）在（2）問條件下，HF∥GE，如圖3所示，已知BE=EC=2，EO=2FO，求圖中陰影部分的面積。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知實(shí)數(shù)x，y滿足x2+3x+y﹣3=0，則x+y的最大值為　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各式與是同類二次根式的是

A．                B．               C．              D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案