【題目】如圖,△EBF為等腰直角三角形,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn), 四邊形ABCD是正方形.
⑴ 求證:△ABE≌△CBF;
⑵ CF與AE有什么特殊的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論.
【答案】(1)見解析;(2)CF⊥AE,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出BE=BF,∠EBF=90°,再根據(jù)正方形的性質(zhì)得出AB=BC,∠ABC=90°,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠EBA=∠CBF,最后根據(jù)SAS證明結(jié)果;
(2)延長CF,交AE于點(diǎn)G,根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)得出∠AEB+∠BFG=180°,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和得出∠EGF+∠EBF=180°,從而可得∠EGF=90°,即可得到結(jié)果.
解:(1)∵△EBF為等腰直角三角形,
∴BE=BF,∠EBF=90°,
則∠EBA+∠FBA=90°,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,則∠ABF+∠CBF=90°,
∴∠EBA=∠CBF,
又∵BE=BF,AB=BC,
∴△ABE≌△CBF(SAS);
(2)延長CF,交AE于點(diǎn)G,
由(1)得:∠CFB=∠AEB,
∵∠CFB+∠BFG=180°,
∴∠AEB+∠BFG=180°,
∴∠EGF+∠EBF=180°,
∵∠EBF=90°,
∴∠EGF=90°,
∴CF⊥AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(x1,0),且﹣1<x1<0,對(duì)稱軸x=1.如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)).其中所有結(jié)論正確的是______(填寫番號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(5,)、點(diǎn)B(9,﹣10),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是直線AC上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn);
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)過點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線BC交于點(diǎn)E,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)∠PCB=90°時(shí),作∠PCB的角平分線,交拋物線于點(diǎn)F.
①求點(diǎn)P和點(diǎn)F的坐標(biāo);
②在直線CF上是否存在點(diǎn)Q,使得以F、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BCF相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連接DE、點(diǎn)C關(guān)于直線DE的對(duì)稱點(diǎn)為C′,連接AC′并延長交直線DE于點(diǎn)P,F是AC′的中點(diǎn),連接DF.
(1)求∠FDP的度數(shù);
(2)連接BP,請用等式表示AP、BP、DP三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)連接AC,若正方形的邊長為,請直接寫出△ACC′的面積最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=x2﹣mx+n.
(1)當(dāng)m=2時(shí),
①求拋物線的對(duì)稱軸,并用含n的式子表示頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);
②若點(diǎn)A(﹣2,y1),B(x2,y2)都在拋物線上,且y2>y1,則x2的取值范圍是 ;
(2)已知點(diǎn)P(﹣1,2),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位長度,得到點(diǎn)Q.當(dāng)n=3時(shí),若拋物線與線段PQ恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)四邊形分成了兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),我們就把這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的“相似對(duì)角線”;
理解:
⑴ 如圖1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,若四邊形ABCD是以AC為“相似對(duì)角線”的四邊形,請用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出點(diǎn)D(保留畫圖痕跡,找出3個(gè)即可);
⑵ 如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對(duì)角線BD平分∠ABC. 請問BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”嗎?請說明理由;
運(yùn)用:
⑶ 如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對(duì)角線”, ∠EFH=∠HFG=30°.連接EG,若△EFG的面積為,求FH 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校為了了解九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)測試情況,隨機(jī)抽取了本校九年級(jí)部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績?yōu)闃颖荆?/span>A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖表所給信息解答下列問題:
(1)請?jiān)诖痤}卡上直接將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 °;
(3)若我校九年級(jí)共有1500名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試,試估計(jì)測試成績合格以上(含合格)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=8,射線BG⊥AB,P為射線BG上一點(diǎn),以AP為邊作正方形APCD,且點(diǎn)C、D與點(diǎn)B在AP兩側(cè),在線段DP上取一點(diǎn)E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合).
(1)求證:△AEP≌△CEP;
(2)判斷CF與AB的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)求△AEF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某段公路施工,甲工程隊(duì)單獨(dú)施工完成的天數(shù)是乙工程隊(duì)單獨(dú)施工完天數(shù)的2倍,由甲、乙兩工程隊(duì)合作20天可完成,.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需要多少天?
(2)若此項(xiàng)過程由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工,再由甲、乙兩工程隊(duì)合作施工完成剩下的工程,已知甲工程隊(duì)每天需付施工費(fèi)1萬元,乙工程隊(duì)施工每天需付施工費(fèi)2.5萬元,要使施工費(fèi)用不超過64萬元,則甲工程隊(duì)至少要單獨(dú)施工多少天?
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