【題目】為了解我縣中學(xué)生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績,根據(jù)成績分成如下四個組:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100,并制作出如下的扇形統(tǒng)計圖和直方圖. 請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中的m=___,并在圖中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)小明的成績是所有被抽查學(xué)生成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績在____組;
(3)4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機(jī)抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A,C兩組學(xué)生的概率是多少?請列表或畫樹狀圖說明.
【答案】 144 C
【解析】分析:(1)根據(jù)A:60≤x<70有30人,圓心角為36°,即可求出總數(shù),再求出C:80≤x<90的人數(shù),即可得出m的值;
(2)因?yàn)槌椴榈目側(cè)藬?shù)為300,故中位數(shù)為:第150個數(shù)和第151個數(shù)的平均數(shù),這兩個數(shù)都落在C組;
(3)列表格求出概率即可.
詳解:(1)30÷=300(人),C:80≤x<90的人數(shù)=300-30-90-60=120(人),∴m=360°×=144°.
補(bǔ)全圖形如下:
(2)因?yàn)槌椴榈目側(cè)藬?shù)為300,故中位數(shù)為:第150個數(shù)和第151個數(shù)的平均數(shù),這兩個數(shù)都落在C組;
(3)列表如下:
由表可知共有12種等可能結(jié)果,抽到A、C組人的共有兩種結(jié)果,
∴P(AC)==
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(閱讀理解)對于任意正實(shí)數(shù)a、b,
∵(﹣)2≥0,
∴a﹣2+b≥0,
∴a+b≥2,(只有當(dāng)a=b時,a+b等于2).
(1)(獲得結(jié)論)在a+b≥2(a、b均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,
則a+b≥2,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值2.
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:若m>0,只有當(dāng)m= 時,m+有最小值 .
(2)(探索應(yīng)用)已知點(diǎn)Q(﹣3,﹣4)是雙曲線y=上一點(diǎn),過Q作QA⊥x軸于點(diǎn)A,作QB⊥y軸于點(diǎn)B.點(diǎn)P為雙曲線y=(x>0)上任意一點(diǎn),連接PA,PB,求四邊形AQBP的面積的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將矩形ABCD繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形A1BC1D1,點(diǎn)A、C、D的對應(yīng)點(diǎn)分別為A1、C1、D1
(1)當(dāng)點(diǎn)A1落在AC上時
①如圖1,若∠CAB=60°,求證:四邊形ABD1C為平行四邊形;
②如圖2,AD1交CB于點(diǎn)O.若∠CAB≠60°,求證:DO=AO;
(2)如圖3,當(dāng)A1D1過點(diǎn)C時.若BC=5,CD=3,直接寫出A1A的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面內(nèi)容,并完成題目
通過計算容易得到下列算式: ,,,...
(1)填寫計算結(jié)果_ __, _ __, _ __,
(2)觀察以上各算式都是個位數(shù)字為5的數(shù)的平方數(shù),可以看出規(guī)律,結(jié)果的末兩位數(shù)字都是25,即是原來數(shù)字個位數(shù)字5的平方,前面的數(shù)字就是原來的數(shù)去掉5以后的數(shù)字乘以比它大1的結(jié)果,如: 就是再連著寫25得到225,就是再連著寫25得到625,就是再連著寫25得到1225,...
如果記-一個個位數(shù)字是5的多位數(shù)為,試用所學(xué)知識計算并歸納解釋上述規(guī)律
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為且滿足.
(1)則 , ;
(2)若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向右運(yùn)動,同時點(diǎn)Q從M點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向左運(yùn)動,經(jīng)過多長時間后兩點(diǎn)相距7個單位長度?
(3)若為線段上的兩點(diǎn),且,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左運(yùn)動,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向右運(yùn)動,點(diǎn)R從B點(diǎn)出發(fā),以每秒3個單位長度的速度向右運(yùn)動,P,Q,R同時出發(fā),是否存在常數(shù),使得的值與它們的運(yùn)動時間無關(guān),為定值。若存在,請求出和這個定值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,∠BAD,∠BCD的平分線分別交BC,AD于點(diǎn)F,E.
(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若BF=4,FC=3,求□ABCD的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn)A、B、C.(網(wǎng)格小正方形邊長為1)
(1)請寫出該圓弧所在圓的圓心P的坐標(biāo),并求⊙P的半徑(結(jié)果保留根號);
(2)判斷點(diǎn)M(-1,1)與⊙P的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB’C’D’,圖中陰影部分的面積為( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線在第一象限上的一動點(diǎn),連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,四邊形ACBD是以AB為對角線的正方形,點(diǎn)C在第二象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動,點(diǎn)C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖像上運(yùn)動,則這個函數(shù)的解析式是________.
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