【題目】拋物線C1：y=x2+1與拋物線C2關(guān)于X軸對(duì)稱(chēng)，則拋物線C2的解析式為（ ）

A. y=-x2 B. y=-x2+1 C. y=x2-1 D. y=-x2-1

【答案】D

【解析】

畫(huà)出圖形后可根據(jù)開(kāi)口方向決定二次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)，開(kāi)口度是二次函數(shù)系數(shù)的絕對(duì)值；拋物線與y軸的交點(diǎn)為常數(shù)項(xiàng)進(jìn)行解答.

通過(guò)畫(huà)圖可知，關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)函數(shù)解析式的開(kāi)口方向改編，開(kāi)口度不變，二次項(xiàng)系數(shù)互為相反數(shù)；與y軸的交點(diǎn)互為相反數(shù)，因此常數(shù)項(xiàng)也互為相反數(shù)，故答案為y＝﹣x2－1，選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列各式：（1）42－12=3×5；（2）52－22=3×7；（3）62－32=3×9；………

則第n（n是正整數(shù)）個(gè)等式為_____________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點(diǎn)，且∠AFE=∠B．

（1）求證：△ADF∽△DEC；

（2）若AB=4，AD=，AE=3，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

① (abx)3=abx3；② (abx)3=a3b3x3；③-(6xy)2=-12x2y2 ；④ -(6xy)2=-36x2y2．

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③ D. 只有③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a=255 ，b=344，c=433，則a ，b，c 大小關(guān)系是（ ）

A. b>c>a B. a>b>c C. c>a>b D. a<b<c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在各班設(shè)立圖書(shū)角以豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了更合理的搭配各類(lèi)書(shū)籍，學(xué)校團(tuán)委以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題，對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類(lèi)型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù)后，繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）在這次抽樣調(diào)查中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖（圖1）補(bǔ)充完整；

（3）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖2）中，體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名，那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類(lèi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)．

（5）學(xué)校若在喜愛(ài)藝術(shù)、文學(xué)、科普、體育四類(lèi)中任意抽取兩類(lèi)建立興趣小組，求出恰好選中是體育和科普兩類(lèi)的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝x2﹣4x+5向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后的對(duì)稱(chēng)軸是直線______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AF交CD于點(diǎn)E ， 交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F ．

（1）求證：BF=CD；
（2）連接BE ， 若BE⊥AF ， ∠F=60°， ，求 的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=﹣x2+2x+3與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案