【題目】問(wèn)題情填,

在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以矩形紙片的剪拼為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖1,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi),得到△ABC和△ACD、并且量得AB2cm,AC4cm.

操作發(fā)現(xiàn):

(1)將圖1中的△ACD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)∠α,使∠α=∠BAC,得到加圖2所示的△AC′D,過(guò)點(diǎn)CAC′的平行線,與DC′的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,則四邊形ACEC'的形狀是_________;

(2)創(chuàng)新小組將圖1中的△ACD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使B,AD三點(diǎn)在同一條直線上,得到如圖3所示的△AC′D,連接CC′,取CC'的中點(diǎn)F,連精AF并延長(zhǎng)到點(diǎn)G,使FGAF,連接CGC′G,得到四邊形ACGC′,發(fā)現(xiàn)它是正方形,請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論.

實(shí)踐探究:

(3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行如下操作:將△ABC沿著BD方向平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,此時(shí)A點(diǎn)平移至A′點(diǎn),A′CBC′相交于點(diǎn)H.如圖4所示,連接CC',試求CH的長(zhǎng)度.

【答案】1)菱形;(2)見(jiàn)解析;(3

【解析】

1)在圖一中,利用矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得出∠ACD∠BAC,在圖2中,由旋轉(zhuǎn)知ACAC',∠AC'D∠ACD,可得∠CAC'∠AC'D,可得AC∥C'E,證得四邊形ACEC'是平行四邊形,又ACAC',證得ACEC'是菱形

2)在圖1和圖3中,根據(jù)矩形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明∠BAC+∠DAC'90°,根據(jù)中點(diǎn)可得CFC'F,AFFG,可得到四邊形ACGC'是平行四邊形,又因?yàn)?/span>AG⊥CC',證得ACGC'是菱形,由∠CAC'90°,故證得菱形ACGC'是正方形;

3)在RtABC中,AB=2,AC=4,可求得sin∠ACB=,由(2)結(jié)合平移知,∠CHC’=90°,再利用解直角三角形求出BH=BC·sin30°=,進(jìn)而求得C’H=BC’-BC=4-CH=AC-AH=4-1=3,最后在RtCHC’中,利用銳角三角函數(shù)的定義求得tan∠C’CH==.

解:(1)在如圖1中,

∵AC是矩形ABCD的對(duì)角線,∴∠B∠D90°AB∥CD,∴∠ACD∠BAC,

在如圖2中,由旋轉(zhuǎn)知,AC'AC,∠AC'D∠ACD,

∴∠BAC∠AC'D,

∵∠CAC'∠BAC,

∴∠CAC'∠AC'D

∴AC∥C'E,

∵AC'∥CE

四邊形ACEC'是平行四邊形,

∵ACAC',

∴ACEC'是菱形,

故答案為:菱形;

2)在圖1中,四邊形ABCD是矩形,

∴AB∥CD,

∴∠CAD∠ACB,∠B90°

∴∠BAC+∠ACB90°

在圖3中,由旋轉(zhuǎn)知,∠DAC'∠DAC,

∴∠ACB∠DAC'

∴∠BAC+∠DAC'90°,

點(diǎn)DA,B在同一條直線上,

∴∠CAC'90°,

由旋轉(zhuǎn)知,ACAC',

點(diǎn)FCC'的中點(diǎn),

∴AG⊥CC',CFC'F

∵AFFG,

四邊形ACGC'是平行四邊形,

∵AG⊥CC'

∴ACGC'是菱形,

∵∠CAC'90°,

菱形ACGC'是正方形;

3)在RtABC中,AB=2AC=4

∴BC’=AC=4,BD=BC=2,sin∠ACB=

∴∠ACB=30°

由(2)結(jié)合平移知,∠CHC’=90°

RtBCH中,∠ACB=30°

∴BH=BC·sin30°=

∴C’H=BC’-BC=4-

RtABH中,AH=AB=1

∴CH=AC-AH=4-1=3

RtCHC’中,tan∠C’CH==

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)在跑步的全過(guò)程中,小明共跑了 米,小明的速度為 /秒.

2)求小亮跑步的速度及小亮在途中等候小明的時(shí)間;

3)求小亮出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與小明相遇?

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若拋物線的頂點(diǎn)為(-2,-4),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,0).

①求該拋物線的解析式;

②連接,把所在直線沿軸向上平移,使它經(jīng)過(guò)原點(diǎn),得到直線,點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn).

設(shè)以點(diǎn), , , 為頂點(diǎn)的四邊形的面積為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),求的取值范圍;

0, 1,當(dāng)時(shí), ,當(dāng)0時(shí), 0,試比較1的大小,并說(shuō)明理由.

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(1)分別求出當(dāng)0x88xa時(shí),yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求出圖中a的值;

(3)李老師這天早上730將飲水機(jī)電源打開(kāi),若他想在810上課前喝到不低于40 ℃的開(kāi)水,則他需要在什么時(shí)間段內(nèi)接水?

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(1)這次調(diào)查的市民有多少人?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該市約有市民950萬(wàn)人,請(qǐng)你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)該市有多少萬(wàn)人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀達(dá)到“A非常了解的程度.

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(1)如圖1,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)如圖2,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在線段BC,AB,OB上(點(diǎn)D,E,F(xiàn)都不與點(diǎn)B重合),連接DE,DF,EF,且∠EDF+∠OBC=90°,求證:∠FED=AED;

(3)如圖3,在(2)的條件下,延長(zhǎng)線段FEx軸相交于點(diǎn)G,連接DG,若∠CGD=FGD,BF:BE=5:8,求直線DF的解析式.

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A. 打電話時(shí),小剛和媽媽的距離為1250米

B. 打完電話后,經(jīng)過(guò)23分鐘小剛到達(dá)學(xué)校

C. 小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分

D. 小剛家與學(xué)校的距離為2550米

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(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

(2)如果CE=3BC,求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)如果DHE是以DH為底邊的等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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