【題目】 如圖,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點D是直線AB上的一動點(不和A、B重合),BECDE,交直線ACF.

1)點D在邊AB上時,試探究線段BD、ABAF的數(shù)量關系,并證明你的結論;

2)點DAB的延長線或反向延長線上時,(1)中的結論是否成立?若不成立,請直接寫出正確結論.

【答案】(1)見解析;(2)見解析

【解析】 試題分析:(1)通過三角形全等的判定ASA證明FAB≌△DAC,然后根據(jù)全等三角形的性質可證得結論;

(2)根據(jù)題意,分為:點DAB的延長線上;點DAB的反向延長線上,兩種情況進行討論即可.

試題解析:(1)如圖1,

∵BE⊥CD即∠BEC=90°,∠BAC=90°,

∴∠F+∠FBA=90°,∠F+∠FCE=90°.

∴∠FBA=∠FCE.

∵∠FAB=180°-∠DAC=90°,

∴∠FAB=∠DAC.

在△FAB和△DAC中,

AB=AC

∴△FAB≌△DAC(ASA).

∴FA=DA.

∴AB=AD+BD=FA+BD.

2)(1)中的結論不成立.

DAB的延長線上時,AB=AF-BD;點DAB的反向延長線上時,AB=BD-AF

理由如下:

①當點DAB的延長線上時,如圖2

同理可得:FA=DA

AB=AD-BD=AF-BD

②點DAB的反向延長線上時,如圖3

同理可得:FA=DA

AB=BD-AD=BD-AF

練習冊系列答案
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已知,如圖,∠1=132,∠ACB=48,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H,

求證:CD⊥AB.

證明:∵∠1=132, ∠ACB=48

∴∠l+∠ACB=180

∴DE∥BC

∴∠2=∠DCB(

又∵∠2=∠3

∴∠3=∠DCB(

∴HF∥DC (

∴∠CDB=∠FHB. (

又∵FH⊥AB,

∴∠FHB=90

∴∠CDB=

∴CD⊥AB. (

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【題目】數(shù)學李老師給學生出了這樣一個問題:探究函數(shù)y= 的圖象與性質,小斌根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y= 的圖象與性質進行了探究.下面是小斌的探究過程,請您補充完成:
(1)函數(shù)y= 的自變量x的取值范圍是:
(2)列出y與x的幾組對應值,請直接寫出m的值,m=

x

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

0

1

2

m

4

5

y

2

3

﹣1

0


(3)請在平面直角坐標系xOy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,并畫出該函數(shù)的圖象;
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(2)請?zhí)砑右粋條件:   ,使得△ABC為等邊三角形;

①如圖1,當△ABC為等邊三角形時,求證:BM=CN;

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