【題目】如圖,、是兩個全等的等腰直角三角形,

若將的頂點(diǎn)放在上(如圖),、分別與、相交于點(diǎn)、.求證:

若使的頂點(diǎn)與頂點(diǎn)重合(如圖),、相交于點(diǎn)、.試問還相似嗎?為什么?

【答案】(1)見解析;(2)相似.理由見解析

【解析】

(1)如圖1,先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得∠B=C=DPE=45°,再利用平角定義得到∠BPG+CPF=135°,利用三角形內(nèi)角和定理得到∠BPG+BGP=135°,根據(jù)等量代換得∠BGP=CPF,加上∠B=C,于是根據(jù)有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似即可得到結(jié)論;

(2)如圖2,由于∠B=C=DPE=45°,利用三角形外角性質(zhì)得∠BGP=C+CPG=45°+CAG,而∠CPF=45°+CAG,所以∠AGP=CPF,加上∠B=C,于是可判斷PBG∽△FCP.

證明:如圖,

是兩個全等的等腰直角三角形,

,

中,∵,

,

,

;

解:相似.理由如下:

如圖,是兩個全等的等腰直角三角形,

,

,

,

,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:在△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=120°,將一塊足夠大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如圖放置,頂點(diǎn)P在線段AB上滑動,三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過點(diǎn)C,并且與CB的夾角∠PCB=α,斜邊PNAC于點(diǎn)D.

(1)當(dāng)PN∥BC時,判斷△ACP的形狀,并說明理由;

(2)點(diǎn)P在滑動時,當(dāng)AP長為多少時,△ADP△BPC全等,為什么?

(3)點(diǎn)P在滑動時,△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出夾角α的大。蝗舨豢梢,請說明理由.

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【題目】已知正比例函數(shù)y=(2m+4)x,求:

(1)m為何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限?

(2)m為何值時,y隨x的增大而減?

(3)m為何值時,點(diǎn)(1,3)在該函數(shù)的圖象上?

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【題目】我們新定義一種三角形:若一個三角形中存在兩邊的平方差等于第三邊上高的平方,則稱這個三角形為勾股高三角形,兩邊交點(diǎn)為勾股頂點(diǎn).

特例感知

①等腰直角三角形 勾股高三角形(請?zhí)顚?/span>或者不是);

②如圖1,已知ABC為勾股高三角形,其中C為勾股頂點(diǎn),CDAB邊上的高.若,試求線段CD的長度.

深入探究

如圖2,已知ABC為勾股高三角形,其中C為勾股頂點(diǎn)且CACBCDAB邊上的高.試探究線段ADCB的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

推廣應(yīng)用

如圖3,等腰ABC為勾股高三角形,其中CDAB邊上的高,過點(diǎn)DBC邊引平行線與AC邊交于點(diǎn)E.若,試求線段DE的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是圓圓設(shè)計的作等腰三角形一腰上的高線的尺規(guī)作圖過程 .

已知:,.

求作:邊上的高線.

作法:如圖,

①以點(diǎn)為圓心,為半徑畫弧,交于點(diǎn)和點(diǎn)

②分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn);

③作射線于點(diǎn)

所以線段就是所求作的邊上的高線.

根據(jù)圓圓設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,完成下列問題:

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面證明.

證明:∵

∴點(diǎn)在線段的垂直平分線上(__________ (填推理的依據(jù)).

__________=__________,

∴點(diǎn)在線段的垂直平分線上.

是線段的垂直平分線.

∴線段就是邊上的高線.

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【題目】中,,翻折,使點(diǎn)落在斜邊上某一點(diǎn)處,折痕為(點(diǎn)、分別在邊上)

當(dāng)時,若相似(如圖),求的長;

當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(如圖),相似嗎?請說明理由.

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