【題目】計(jì)算:

1)(﹣3x2)(x3y2;

2)(x5)(2x+1);

3)(a22﹣(a1)(a+1);

4)(3ab+)(3ab).

【答案】1)﹣3x8y2;(22x29x5;(3)﹣4a+5;(49a26ab+b2

【解析】

1)直接利用積的乘方運(yùn)算法則化簡再利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式運(yùn)算法則化簡得出答案;(2)直接利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式計(jì)算得出答案;(3)直接利用乘法公式計(jì)算得出答案;(4)直接利用乘法公式計(jì)算得出答案.

解:(1)(﹣3x2x3y2

=﹣3x2x6y2

=﹣3x8y2

2)(x5)(2x+1

2x29x5;

3)(a22﹣(a1)(a+1

a2+44a﹣(a21

=﹣4a+5;

4)(3ab+)(3ab

=(3ab2

9a26ab+b2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為任意三角形,以邊為邊分別向外作等邊三角形和等邊三角形,連接、并且相交于點(diǎn).求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=DCE=90°DAB邊上一點(diǎn).

求證:

1)△ACE≌△BCD;

2AEAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過點(diǎn)O作弦AD的垂線交切線AC于點(diǎn)C,OC與半圓O交于點(diǎn)E,連接BE,DE.

(1)求證:∠BED=∠C;

(2)若OA=5,AD=8,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣2x與x軸交于O、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為P,連接OP、BP,直線y=x﹣4與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.

(1)寫出點(diǎn)B坐標(biāo);判斷△OBP的形狀;

(2)將拋物線沿對稱軸平移m個(gè)單位長度,平移的過程中交y軸于點(diǎn)A,分別連接CP、DP;

i)若拋物線向下平移m個(gè)單位長度,當(dāng)SPCD= SPOC時(shí),求平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

ii)在平移過程中,試探究SPCD和SPOD之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系及對應(yīng)的m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OAB與OCD是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,相似比為3:4,∠OCD=90°,∠AOB=60°,若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(6,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,∠A30°,EBC邊的中點(diǎn),BFACEFAB,EF4 cm

1)求∠F的度數(shù);

2)求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC,ADE中,∠BAC=DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C,DE三點(diǎn)在同一條直線上,連接BDBE.以下四個(gè)結(jié)論:

BD=CE;②∠ACE+DBC=45°;③BDCE;④∠BAE+DAC=180°.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD的對角線交于點(diǎn)E,有AE=EC,BE=ED,AB為直徑的半圓過點(diǎn)E,圓心為O

1)利用圖1,求證:四邊形ABCD是菱形.

2)如圖2,若CD的延長線與半圓相切于點(diǎn)F,已知直徑AB=8

連結(jié)OE,△OBE的面積.

求弧AE的長.

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