【題目】我們把有一組鄰邊相等,一組對(duì)邊平行但不相等的四邊形稱作“準(zhǔn)菱形”.

1)證明“準(zhǔn)菱形”性質(zhì):“準(zhǔn)菱形”的一條對(duì)角線平分一個(gè)內(nèi)角.

(要求:根據(jù)圖1寫出已知,求證,證明)

已知:

求證:

證明:

2)已知.在△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若點(diǎn)DE分別在邊BC,AC上,且四邊形ABDE為“準(zhǔn)菱形”.請(qǐng)?jiān)谙铝薪o出的△ABC中,作出滿足條件的所有“準(zhǔn)菱形”ABDE,并寫出相應(yīng)DE的長(zhǎng).(所給△ABC不一定都用,不夠可添)

【答案】1)答案見解析;(2)答案見解析.

【解析】

1)根據(jù)準(zhǔn)菱形的定義寫出已知,結(jié)合圖形寫出求證,利用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行證明;

2)分AEABDEAB、BABDDEAB、EAEDDEAB、DEBDDEAB四種情況,利用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理計(jì)算即可.

1)已知:如圖,“準(zhǔn)菱形”ABCD中,AB=AD,ADBC,()

求證:BD平分ABC

證明:AB=AD

ABD=∠BDA

ADBC,

DBC=∠BDA

ABD=∠DBC

BD平分ABC

2)可以作出如下四種圖形:

2)可以作出如下四種圖形,

∵∠A90°,AB3,AC4

BC5,

如圖2,當(dāng)AEABDEAB時(shí),

,即,

解得,DE;

如圖3,當(dāng)BABD,DEAB時(shí),

,即

解得,DE

如圖4,當(dāng)EAED,DEAB時(shí),

,即,

解得,DE;

如圖5,當(dāng)DEBD,DEAB時(shí),

,即

解得,DE

故答案為:,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是半圓的直徑,.射線為半圓的切線.在上取一點(diǎn),連接交半圓于點(diǎn),連接.過點(diǎn)作的垂線,垂足為點(diǎn),與相交于點(diǎn).過點(diǎn)作半圓的切線,切點(diǎn)為,與相交于點(diǎn)

1)求證:

2)當(dāng)的面積相等時(shí),求的長(zhǎng);

3)求證:當(dāng)上移動(dòng)時(shí)(點(diǎn)除外),點(diǎn)始終是線段的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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1)請(qǐng)畫出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1

2)將A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)同時(shí)乘-2,得到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A2B2,C2,請(qǐng)畫出A2B2C2;

3A1B1C1A2B2C2面積之比為 (不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A,C分別是直線y=x+4與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)D是邊AC上的一點(diǎn),DEBC于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊AB上,且DF兩點(diǎn)關(guān)于y軸上的某點(diǎn)成中心對(duì)稱,連結(jié)DFEF.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,EF2l,請(qǐng)?zhí)骄浚?/span>

①線段EF長(zhǎng)度是否有最小值.

②△BEF能否成為直角三角形.

小明嘗試用觀察﹣猜想﹣驗(yàn)證﹣應(yīng)用的方法進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起來(lái)解決問題.

1)小明利用幾何畫板軟件進(jìn)行觀察,測(cè)量,得到lm變化的一組對(duì)應(yīng)值,并在平面直角坐標(biāo)系中以各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)描點(diǎn)(如圖2).請(qǐng)你在圖2中連線,觀察圖象特征并猜想lm可能滿足的函數(shù)類別.

2)小明結(jié)合圖1,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用三角形和函數(shù)知識(shí)能驗(yàn)證(1)中的猜想,請(qǐng)你求出l關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式及自變量的取值范圍,并求出線段EF長(zhǎng)度的最小值.

3)小明通過觀察,推理,發(fā)現(xiàn)△BEF能成為直角三角形,請(qǐng)你求出當(dāng)△BEF為直角三角形時(shí)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,BABCBDAC于點(diǎn)E,點(diǎn)FDB的延長(zhǎng)線上,且∠BAF=∠C

1)求證:AF是⊙O的切線;

2)若BC2BE4,求⊙O半徑r

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【題目】某學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃開設(shè)足球、籃球、排球、乒乓球四個(gè)體育興趣小組,每個(gè)學(xué)生只能選報(bào)一項(xiàng)參加活動(dòng),為了解該社團(tuán)成員選擇興趣小組的情況,某調(diào)查小組在社團(tuán)中進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值為

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該學(xué)校有學(xué)生人,有的學(xué)生選擇了參加體育社團(tuán)活動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)該校選擇排球和足球這兩個(gè)興趣小組的學(xué)生大約共有多少人?

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A.①③B.②③④C.①③④D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),點(diǎn)D是半圓的中點(diǎn),連接CDOB于點(diǎn)E,點(diǎn)FAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CFEF

1)求證:FC是⊙O的切線;

2)若CF5,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點(diǎn)POA上一動(dòng)點(diǎn),過P作弦BCOA,連接ABAC

1)如圖1,若POA中點(diǎn),則AC=______,∠ACB=_______°

2)如圖2,若移動(dòng)點(diǎn)P,使AB、CO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.記AOC的面積為S1BOD的面積為S2AOD的面積為S3,且滿足,求的值.

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