【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-5(a≠0)經(jīng)過點A(4,-5),與x軸的負半軸交于點B,與y軸交于點C,且OC=5OB,拋物線的頂點為點D.

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)連接AB、BC、CD、DA,求四邊形ABCD的面積.

【答案】(1)這條拋物線的表達式為y=x2-4x-5;(2) S四邊形ABCD=18.

【解析】試題分析:(1)由二次函數(shù)圖象上點的作伴特征可求出點C的坐標,結(jié)合OC=5OB即可得出點B的坐標,根據(jù)點A、B的坐標利用待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)解析式;(2)將二次函數(shù)解析式變形為頂點式,由此即可得出點D的坐標,連接AC,將四邊形ABCD分成兩個三角形,再根據(jù)三角形的面積求出△ACB△ACD的面積,將其相加即可得出結(jié)論.

試題解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx﹣5a≠0)與y軸交于點C, C的坐標為(0,﹣5),

∴OC=5, ∵OC=5OB, ∴OB=1. 又Bx軸的負半軸上, B的坐標為(﹣1,0).

A4﹣5),B﹣1,0)代入y=ax2+bx﹣5中, 得:,解得:,

這條拋物線的解析式是y=x2﹣4x﹣5

(2)∵y=x2﹣4x﹣5=x﹣22﹣9,

頂點D的坐標為(2,﹣9), 連接AC,如圖所示. ∵A4,﹣5),C0,﹣5),

∴AC∥x軸, ∴S△ABC=10,S△ACD=8, 四邊形ABCD的面積=10+8=18

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】清朝康熙皇帝是我國歷史上對數(shù)學(xué)很有興趣的帝王近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對“三邊長為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長”這一問提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步: m;第二步: k;第三步:分別用3、4、5乘以k,得三邊長”.

1)當(dāng)面積S等于150時,請用康熙的“積求勾股法”求出這個直角三角形的三邊長;

2)你能證明積求勾股法的正確性嗎?請寫出證明過程.

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【題目】計算:
(1)|﹣2|﹣(2﹣π)0++(﹣2)3
(2)(﹣2x32(﹣x2)÷[(﹣x)2]3
(3)(x+y)2(x﹣y)2
(4)(x﹣2y+3z)(x+2y﹣3z)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,MBC邊(不含端點B、C)上任意一點,PBC延長線上一點,N∠DCP的平分線上一點.若∠AMN=90°,求證:AM=MN

下面給出一種證明的思路,你可以按這一思路證明,也可以選擇另外的方法證明.

證明:在邊AB上截取AE=MC,連ME

正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC

∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB

=180°—∠B—∠AMB

=∠MAB=∠MAE

(下面請你完成余下的證明過程)

2)若將(1)中的正方形ABCD”改為正三角形ABC”(如圖2,N∠ACP的平分線上一點,則當(dāng)∠AMN=60°時,結(jié)論AM=MN是否還成立?請說明理由.

3)若將(1)中的正方形ABCD”改為邊形ABCD…X”,請你作出猜想:當(dāng)∠AMN=°時,結(jié)論AM=MN仍然成立.(直接寫出答案,不需要證明)

1 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】你能求(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值嗎?
遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形入手.先計算下列各式的值:
(1)(x﹣1)(x+1)=;
(2)(x﹣1)(x2+x+1)=;
(3)(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;
由此我們可以得到(x﹣1)(x99+x98+…+x+1)=;
請你利用上面的結(jié)論,完成下面兩題的計算:
(1)299+298+…+2+1;
(2)(﹣3)50+(﹣3)49+…+(﹣3)+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x2y3,則代數(shù)式92x+4y的值為( )

A. 3B. 3C. 6D. 12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,點B(﹣2,2),過反比例函數(shù)y=(x0,常數(shù)k0)圖象上一點A(﹣,m)作y軸的平行線交直線l:y=x+2于點C,且AC=AB.

(1)分別求出m、k的值,并寫出這個反比例函數(shù)解析式;

(2)發(fā)現(xiàn):過函數(shù)y=(x0)圖象上任意一點P,作y軸的平行線交直線l于點D,請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的PB,PD的數(shù)量關(guān)系 ;

應(yīng)用:①如圖2,連接BD,當(dāng)PBD是等邊三角形時,求此時點P的坐標;

②如圖3,分別過點P、D作y的垂線交y軸于點E、F,問是否存在點P,使得矩形PEFD的周長取得最小值?若存在,請求出此時點P的坐標及矩形PEFD的周長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】可樂和奶茶含有大量的咖啡因,世界衛(wèi)生組織建議青少年每天攝入的咖啡因不能超過0.000085kg,將數(shù)據(jù)0.000085用科學(xué)記數(shù)法表示為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小青在八年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

測評類型

平時測驗

期中考試

期末考試

成績

86

90

81

如果學(xué)期總評成績根據(jù)如圖所示的權(quán)重計算,小青該學(xué)期的總評成績是______.

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