【題目】一副三角板AOB與COD如圖擺放,且∠A=∠C=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,ON平分∠COB,OM平分∠AOD.當三角板COD繞O點順時針旋轉(從圖1到圖2).設圖1、圖2中的∠NOM的度數(shù)分別為α,β,=______度.
【答案】105
【解析】
圖1中先設∠AOM=x=∠DOM,則∠BOM=60x,根據(jù)∠BOD=∠DOM∠BOM,得出∠BOD的度數(shù),再根據(jù)∠COB=∠BOD+∠DOC,求出∠CON=∠BON,最后根據(jù)∠NOM=∠BOM+∠BON,即可得出α; 圖2中設∠AOM=∠DOM=x,∠CON=∠BON=y,則∠BOD=602x,根據(jù)∠AOB=60°,∠COD=45°,列出算式,求出xy的度數(shù),最后根據(jù)∠MON與各角之間的關系,
解:圖1中設∠AOM=x=∠DOM,
∵∠AOB=60°,
∴∠BOM=60°x,
∵∠BOD=∠DOM∠BOM,
∴∠BOD=x(60°x)=2x60°,
∵∠COB=∠BOD+∠DOC,
∴∠COB=(2x60°)+45°=2x15°,
∴∠CON=∠BON=(2x15°)=x7.5°,
∴α=∠NOM=∠BOM+∠BON=60°x+x7.5°=52.5°;
圖2中設∠AOM=∠DOM=x,∠CON=∠BON=y,則∠BOD=60°2x,
∵∠COD=45°,
∴602x+2y=45°,即xy=7.5°,
∴β=∠MON=x+(602x)+y=60(xy)=52.5°,
∴=52.5°+52.5°=105°,
故答案為:105.
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【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個整數(shù)點即各點均表示整數(shù),且,若A、D兩點表示的數(shù)的分別為和6,點E為BD的中點,那么該數(shù)軸上上述五個點所表示的整數(shù)中,離線段BD的中點最近的整數(shù)是
A. B. 0C. 1D. 2
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【題目】蕪湖市擬建立了一個學生身份識別系統(tǒng).利用圖 1 的二維碼可以進行身份識別,圖2是某個學生的識別圖案,黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0.將第一行數(shù)字從左到 右依次記為a,b,c,d,那么可以轉換為該生所在班級序號,其序號為a×23+b×22+c×21+d×20,如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為 0,1,0,1,序號為0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示該生為5班學生,請問,表示10班學生的識別圖案是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,A點坐標為(3,3),將△ABC 先向下平移4個單位得△A'B'C',再將△A'B'C'繞點O逆時針旋轉180°得△A'B'C'.
(1)請你畫出△A'B'C'和△A'B'C';
(2)點A'的坐標為 ;
(3)△ABC和△A'B'C'關于某個點中心對稱,這個點的坐標為 .
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點A作AE∥BC,過點D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點O、點E,連結EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)求證:四邊形ADCE是菱形;
(3)若AB=AO,求的值.
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【題目】如圖,甲、乙兩人以相同路線前往離學校12千米的地方參加植樹活動.分析甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象,解決下列問題:
(1)求出甲、乙兩人所行駛的路程S甲、S乙與t之間的關系式;
(2)甲行駛10分鐘后,甲、乙兩人相距多少千米?
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【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,每年的4月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.藍天中學為了解八年級學生本學期的課外閱讀情況,隨機抽查部分學生對其課外閱讀量進行統(tǒng)計分析,繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖示信息,解答下列問題:
(1)求被抽查學生人數(shù),課外閱讀量的眾數(shù),扇形統(tǒng)計圖中m的值;并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若規(guī)定:本學期閱讀3本以上(含3本)課外書籍者為完成目標,據(jù)此估計該校600名學生中能完成此目標的有多少人?
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【題目】(1)如圖,若圖中小正方形的邊長為1,則△ABC的面積為______.
(2)反思(1)的解題過程,解決下面問題:若,,(其中a,b均為正數(shù))是一個三角形的三條邊長,求此三角形的面積.
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【題目】某學校開展了“學生使用手機調研”活動,隨機抽取部分學生進行“使用手機的目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計圖.已知“查資料”的人數(shù)是40人.
(1)在這次調查中,一共抽取了 名學生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應的圓心角的度數(shù)是 度;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;(注:0-1小時有16人)
(4)該校共有學生2660人,請估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).
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