【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上,且BE=DF.求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AB∥CD,AB=CD,從而得到∠ABE=∠CDF,然后利用SAS證明兩三角形全等即可;
(2)利用(1)中的全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等推到∠ABE=∠DFC,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等,即∠AEF=∠CFE,∴AE∥FC,根據(jù)“有一組對(duì)邊平行且相等”證得結(jié)論.
證明(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD AB=CD,
∴∠ABE=∠CDF,
∵BE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)證明:∵由(1)知,△ABE≌△CDF,
∴AE=CF,∠AEB=∠DFC,
∴∠AEF=∠CFE,
∴AE∥FC,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,移動(dòng)學(xué)習(xí)方式越來越引起人們的關(guān)注,某校計(jì)劃將這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到教育學(xué)中,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)其家庭中擁有的移動(dòng)設(shè)備的情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 ;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500名學(xué)生家庭中擁有3臺(tái)移動(dòng)設(shè)備的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直線與軸的正半軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)與點(diǎn),點(diǎn)在第三象限內(nèi),且,.
(1)當(dāng)時(shí),求拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,試用分別表示;
(3)記,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,⊙O經(jīng)過點(diǎn)A、C、D,與BC相交于點(diǎn)E,連接AC、AE.若∠D=70°,則∠EAC的度數(shù)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=20,經(jīng)過點(diǎn)C的⊙O與△ABC的每條邊都相交.⊙O與AC邊的另一個(gè)公共點(diǎn)為D,與BC邊的另一個(gè)公共點(diǎn)為E,與AB邊的兩個(gè)公共點(diǎn)分別為F、G.設(shè)⊙O的半徑為r.
(操作感知)
(1)根據(jù)題意,僅用圓規(guī)在圖①中作出一個(gè)滿足條件的⊙O,并標(biāo)明相關(guān)字母;
(初步探究)
(2)求證:CD2+CE2=4r2;
(3)當(dāng)r=8時(shí),則CD2+CE2+FG2的最大值為 ;
(深入研究)
(4)直接寫出滿足題意的r的取值范圍;對(duì)于范圍內(nèi)每一個(gè)確定的r的值,CD2+CE2+FG2都有最大值,每一個(gè)最大值對(duì)應(yīng)的圓心O所形成的路徑長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,兩條高AD,BE交于點(diǎn)P.過點(diǎn)E作,垂足為G,交AD于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作,交BC于點(diǎn)H,交BE交于點(diǎn)Q,連接DE.
(1)若,,求DE的長(zhǎng)
(2)若,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度尺的直尺在給定網(wǎng)格中畫圖,畫圖過程用虛線表示,畫圖結(jié)果用實(shí)線表示,按步驟完成下列問題:
(1)將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段;
(2)畫邊的中點(diǎn);
(3)連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),直接寫出的值;
(4)在上畫點(diǎn),連接,使.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情過后,為了促進(jìn)消費(fèi),某商場(chǎng)設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有四個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“10元”、“20元”、“30元”和“40元”的字樣,規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿500元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回)。商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)500元.
(1)該順客最多可得到______元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于60元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點(diǎn),把△PBC沿直線PC折疊,頂點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BE⊥CG,垂足為E且在AD上,BE交PC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),求證:△AEB≌△DEC;
(2)如圖2,①求證:BP=BF;
②當(dāng)AD=25,且AE<DE時(shí),求cos∠PCB的值;
③當(dāng)BP=9時(shí),求BEEF的值.
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