【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點,與x軸交于另一點A,對稱軸x=-2交x軸于點C,直線l過點N(0,-2),且與x軸平行,過點P作PM⊥l于點M,△AOB的面積為2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)∠MPN=∠BAC時,求P點坐標(biāo);
(3)①求證PM=PC;
②若點Q坐標(biāo)為(0,2),直接寫出PQ+PC的最小值.
【答案】(1);(2)點P坐標(biāo)為(,)或(,);(3)①見解析;②PQ+PC的最小值為4.
【解析】
(1)結(jié)合經(jīng)過原點以及頂點和坐標(biāo)軸進(jìn)行計算即可;(2)設(shè)P點坐標(biāo)為(x,),將P點在y軸左和右分類討論解答.(3)①過點P作PD⊥BC于點D,則PD=x+2,DC=,結(jié)合(2),在Rt△PCD中運用勾股定理進(jìn)行計算即可證明;②由①知,PM=PC,當(dāng)Q、P、M三點共線時, PQ+PC的最小值為PQ+PM的最小值,求出最小值即可.
解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點,且對稱軸為x=-2,
∴c=0,OA=4,又△AOB的面積為2,
∴BC=1,即頂點B的坐標(biāo)為(-2,-1),
∴,,解得a=,b=1,
∴拋物線的解析式為;
(2)∵BC=1,AC=2,
∴tan∠BAC=,設(shè)P點坐標(biāo)為(x,),如答圖1,當(dāng)點P在y軸右側(cè),PM=-(-2)=,MN=x,
∴tan∠MPN==,即,此方程無解;
如答圖2,當(dāng)點P在y軸左側(cè),此時PM=,MN=-x,
∴tan∠MPN==,即,解得,,則,,
∴點P坐標(biāo)為(,)或(,);
(3)①如答圖3,過點P作PD⊥BC于點D,則PD=x+2,DC=,
由(2)知PM=,在Rt△PCD中,
PC2===PM2,
∴PM=PC;
②由①知,PM=PC,
∴PQ+PC的最小值為PQ+PM的最小值,當(dāng)Q、P、M三點共線時, PQ+PM=QM,
∵Q(0,2),
∴QM=QN=4,
∴ PQ+PC的最小值為4.
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=﹣在第二象限的圖象上有兩點A、B,它們的橫坐標(biāo)分別為﹣1、﹣2,在直線y=x上求一點P,使PA+PB最小.則P點坐標(biāo)為( 。
A. P(,)B. P(,)C. P(1,1)D. P(,)
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【題目】綜合與探究
如圖,拋物線y=﹣x2+2x+6與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,其對稱軸與拋物線交于點D.與x軸交于點E.
(1)求點A,B,D的坐標(biāo);
(2)點G為拋物線對稱軸上的一個動點,從點D出發(fā),沿直線DE以每秒2個單位長度的速度運動,過點C作x軸的平行線交拋物線于M,N兩點(點M在點N的左邊).
設(shè)點G的運動時間為ts.
①當(dāng)t為何值時,以點M,N,B,E為頂點的四邊形是平行四邊形;
②連接BM,在點G運動的過程中,是否存在點M.使得∠MBD=∠EDB,若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)點Q為坐標(biāo)平面內(nèi)一點,以線段MN為對角線作萎形MENQ,當(dāng)菱形MENQ為正方形時,請直接寫出t的值.
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【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE. 將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)時,;② 當(dāng)時,
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
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【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績情況,隨機抽取了30名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績x(單位:分)均滿足“50≤x<100”,每組成績包含最小值,不包含最大值.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)圖中a的值為_____;若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計圖,則成績x在“70≤x<80”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為__________;
(2)此次比賽共有300名學(xué)生參加,若將“x≥80”的成績記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有多少人?
(3)在這些抽查的樣本中,小明的成績?yōu)?/span>92分,若從成績在“50≤x<60”和“90≤x<100”的學(xué)生中任選2人,請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場購進(jìn)甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元已知乙種商品每件進(jìn)價比甲種商品每件進(jìn)價多8元,且購進(jìn)的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.
求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價;
該商場將購進(jìn)的甲、乙兩種商品進(jìn)行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=ax2-(2a-1)x+a-1(a≠0),有下列結(jié)論:①其圖象與x軸一定相交;②若a<0,函數(shù)在x>1時,y隨x的增大而減小;③無論a取何值,拋物線的頂點始終在同一條直線上;④無論a取何值,函數(shù)圖象都經(jīng)過同一個點.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】某校開發(fā)了“書畫、器樂、戲曲、棋類”四大類興趣課程.為了解全校學(xué)生對每類課程的選擇情況,隨機抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人必選且只能選一類),先將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次隨機調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖中“書畫”、“戲曲”的空缺部分;
(3)若該校共有名學(xué)生,請估計全校學(xué)生選擇“戲曲”類的人數(shù);
(4)學(xué)校從這四類課程中隨機抽取兩類參加“全市青少年才藝展示活動”,用樹形圖或列表法求處恰好抽到“器樂”和“戲曲”類的概率.(書畫、器樂、戲曲、棋類可分別用字幕表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點O與A、B的距離分別為4、1,則關(guān)于O的位置,下列敘述何者正確?( )
A. 在A的左邊 B. 介于A、B之間 C. 介于B、C之間 D. 在C的右邊
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