【題目】如圖(1),拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,).[圖(2)為解答備用圖]
(1)__________,點A的坐標為___________,點B的坐標為__________;
(2)設拋物線的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1) k=-3,A(-1,0),B(3,0);(2)9;(3) .
【解析】
試題分析:(1)將C點坐標代入拋物線的解析式中,即可求出k的值;令拋物線的解析式中y=0,即可求出A、B的坐標;
(2)將拋物線的解析式化為頂點式,即可求出M點的坐標;由于四邊形ACMB不規(guī)則,可連接OM,將四邊形ACMB的面積轉化為△ACO、△MOC以及△MOB的面積和;
(3)當D點位于第三象限時四邊形ABCD的最大面積顯然要小于當D位于第四象限時四邊形ABDC的最大面積,因此本題直接考慮點D為與第四象限時的情況即可;設出點D的橫坐標,根據(jù)拋物線的解析式即可得到其縱坐標;可參照(2)題的方法求解,連接OD,分別表示出△ACO、△DOC以及△DOB的面積,它們的面積和即為四邊形ABDC的面積,由此可得到關于四邊形ABDC的面積與D點橫坐標的函數(shù)關系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出四邊形ABDC的最大面積及對應的D點坐標.
試題解析:(1)由于點C在拋物線的圖象上,則有:k=-3;
∴y=x2-2x-3;
令y=0,則x2-2x-3=0,
解得x=-1,x=3,
∴A(-1,0),B(3,0);
(2)拋物線的頂點為M(1,-4),連接OM;
則△AOC的面積=AOOC=×1×3=,
△MOC的面積=OC|xM|=×3×1=,
△MOB的面積=OB|yM|=×3×4=6;
∴四邊形ABMC的面積=△AOC的面積+△MOC的面積+△MOB的面積=9;
(3)設D(m,m2-2m-3),連接OD;
則0<m<3,m2-2m-3<0;
且△AOC的面積=,△DOC的面積=m,△DOB的面積=-(m2-2m-3);
∴四邊形ABDC的面積=△AOC的面積+△DOC的面積+△DOB的面積
=-m2+m+6=-(m-)2+;
∴存在點D(,-),使四邊形ABDC的面積最大,且最大值為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新的交通法規(guī)實施后,駕校的考試規(guī)則也發(fā)生了變化,考試共設四個科目:科目1、科目2、科目3和科目4,以下簡記為:1、2、3、4.四個科目考試在同一地點進行,但每個學員每次只能夠參加一個科目考試.在某次考試中,對該考點各科目考試人數(shù)進行了調(diào)查統(tǒng)計,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的學員共有 人;在被調(diào)查者中參加“科目3”測試的有 人;將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)該考點參加“科目4”考試的學員里有3位是教師,某新聞部門準備在該考點參加“科目4”考試的學員中隨機選出2位,調(diào)查他們對新規(guī)的了解情況,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位學員恰好都是教師的概率.
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【題目】教師節(jié)當天,出租車司機小王在東西向的街道上免費接送教師,規(guī)定向東為正,向西為負,當天出租車的行程如下(單位:千米):,,,,,,,.
將最后一名老師送到目的地時,小王距出發(fā)地多少千米?方位如何?
若汽車耗油量為升/千米,則當天耗油多少升?若汽油價格為元/升,則小王共花費了多少元錢?
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【題目】(9分)已知:如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點和點和.
(1)求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)觀察圖象,當時,直接寫出自變量的取值范圍;
(3)求的面積.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知直線yx+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點C在線段OB上,把△ABC沿直線AC折疊,使點B剛好落在x軸上,則點C的坐標是_____.
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【題目】如圖,三角形ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
(1)求證:DE⊥AC
(2)請直接寫出圖中所有與∠1的和為90°的角
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,P為AD上一動點,把△ABP沿BP翻折,使點A落在點F處,連接CF,若BF=CF,則AP的長為_____.
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【題目】教材的課題學習要求同學們用一張正三角形紙片折疊成正六邊形,小明同學按照如下步驟折疊:
請你根據(jù)小明同學的折疊方法,回答以下問題: 如果設正三角形ABC的邊長為a,那么 ______ 用含a的式子表示;
根據(jù)折疊性質(zhì)可以知道的形狀為______ 三角形;
請同學們利用、的結論,證明六邊形KHGFED是一個六邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天,某交警巡邏車在東西方向的青年路上巡邏,他從崗亭出發(fā),晚上停留在處.規(guī)定向東方向為正,向西方向為負,當天行駛情況記錄如下(單位:千米):
+5,-8,+10,-12,+6,-18,+5,-2.
(1)處在崗亭的什么方向?距離崗亭多遠?
(2)若巡邏車每行駛1千米耗油0.1升,這一天共耗油多少升?
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