【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線yx3x軸、y軸分別交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段OB上,把ABC沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_____

【答案】(0,)

【解析】

設(shè)C的坐標(biāo)為(0,a),過(guò)CCDABD,先求出A,B的坐標(biāo),分別為(4,0),(0,3),得到AB的長(zhǎng),再根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AC平分∠OAB,得到CD=CO=a,DA=OA=4,則DB=5-4=1,BC=3-a,在RtBCD中,利用勾股定理得到a的方程,解方程求出a即可.

由題意可設(shè)C的坐標(biāo)為(0,a),

過(guò)CCDABD,如圖,

對(duì)于直線yx3,

當(dāng)x=0,得y=3

當(dāng)y=0,x=4

A4,0),B0,3),即OA=4,OB=3

AB=5,

又∵坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,

AC平分∠OAB

CD=CO=a,則BC=3-a,

DA=OA=4

DB=5-4=1,

RtBCD中,DC2+BD2=BC2,

a2+12=3-a2,解得a=,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),

故答案為:(0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,

以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n 層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以

算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為123n

如果圖中的圓圈共有13層,請(qǐng)解決下列問(wèn)題:

1)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,……,則最底層最左

邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ;

2)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23,-22,-21,-20,……,求

最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是_______

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【題目】把具有某種規(guī)律的一列數(shù):1,2,3,4,5,6,...,排列成下面的陣形:

........

探索下列事件:

1)第10行的第1個(gè)數(shù)是什么數(shù)?

2)數(shù)字2019前面是負(fù)號(hào)還是正號(hào)?在第幾行?第幾列?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;

(2)點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),求線段長(zhǎng)度的最大值;

(3)在拋物線上是否存在異于的點(diǎn),使邊上的高為,若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下面的問(wèn)題:

⑴ 請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)A B ;

⑵ 觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是:

⑶ 若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;

⑷ 若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2018(MN的左側(cè)),且MN兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M: N:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,).2為解答備用圖]

1__________,點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)__________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_________;

2設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;

3在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,ECB延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F、G分別為AE、BC的中點(diǎn),FGED相交于點(diǎn)H

1)求證:HEHG;

2)如圖2,當(dāng)BEAB時(shí),過(guò)點(diǎn)AAPDE于點(diǎn)P,連接BP,求PQPB的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(發(fā)現(xiàn))

1)如圖1,在ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別交ADBC于點(diǎn)E,F.求證:△AOE≌△COF

(探究)

2)如圖2,在菱形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別交ADBC于點(diǎn)E,F,若AC4,BD8,求四邊形ABFE的面積.

(應(yīng)用)

3)如圖3,邊長(zhǎng)都為15個(gè)正方形如圖擺放,試?yán)脽o(wú)刻度的直尺,畫(huà)一條直線平分這5個(gè)正方形組成的圖形的面積.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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11+2+22+23+…+210

21+3+32+33+34+…+3n(其中n為正整數(shù))

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