【題目】某班為了準(zhǔn)備獎品,王老師購買了筆記本和鋼筆共件,筆記本一本元,鋼筆一支元,一共元.
(1)筆記本、鋼筆各多少件?
(2)王老師計劃再購買筆記本和鋼筆共件(鋼筆和筆記本每樣至少一件),但是兩次總花費不得超過元,有多少種購買方案?請將購買方案一一寫出.
【答案】(1)筆記本本,鋼筆支;(2)種購買方案,分別為:①筆記本本,鋼筆支;②筆記本本,鋼筆支;③筆記本本,鋼筆支
【解析】
(1)設(shè)購買筆記本為x本,鋼筆y支,根據(jù)共購買筆記本和鋼筆16件,花費110元,建立二元一次方程組求解.
(2)設(shè)第二次購買了筆記本m本,則鋼筆購買了(8-n)支,由兩次總費用不超過160元,列出不等式求解.
解:(1)設(shè)購買筆記本為x本,鋼筆y支,由題意知:
,解得:;
故筆記本購買了6本,鋼筆購買了10支.
故答案為:筆記本購買了6本,鋼筆購買了10支.
(2)設(shè)第二次購買了筆記本m本,則鋼筆購買了(8-m)支,由題意知:
,且m為整數(shù).
解不等式得:,且m為整數(shù),又題目中要求鋼筆和筆記本每樣至少一件.
∴m的取值可以為5,6,7共計3種購買方案.
當(dāng)m=5時,則筆記本購買5本,鋼筆購買3支;
當(dāng)m=6時,則筆記本購買6本,鋼筆購買2支;
當(dāng)m=7時,則筆記本購買7本,鋼筆購買1支;
故答案為:有三種購買方案,分別是:①筆記本購買5本,鋼筆購買3支;②筆記本購買6本,鋼筆購買2支;③筆記本購買7本,鋼筆購買1支.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點叫做格點,是一個格點三角形(即的三個頂點都在格點上),根據(jù)要求回答下列問題:
(1)畫出先向右平移6格,再向下平移2格所得的;
(2)過點B畫直線,將分成面積相等的兩個三角形;
(3)的面積是 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=α.以OC為一邊作等邊三角形OCD,連接AC、AD.當(dāng)△AOD是等腰三角形時,求α的角度為______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為的正方形中,剪去一個邊長為的小正方形(),將余下的部分拼成一個梯形,根據(jù)兩個圖形中陰影部分面積關(guān)系,解決下列問題:
(1)如圖①所示,陰影部分的面積為 (寫成平方差形式).
(2)如圖②所示,梯形的上底是 ,下底是 ,高是 ,根據(jù)梯形面積公式可以算出面積是 (寫成多項式乘法的形式).
(3)根據(jù)前面兩問,可以得到公式 .
(4)運用你所得到的公式計算: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象交x軸于點E、交反比例函數(shù) 的圖象于點F(點F在第一象限),過線段EF上異于E,F(xiàn)的動點A作x軸的平行線交 的圖象于點B,過點A,B作x軸的垂線段,垂足分別是點D,C,則矩形ABCD的面積最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)y1=a(x﹣2)2+c(a≠0)的圖象與y軸的交點為(0,1),在x軸上截得的線段長為 .
(1)求a、c的值.
(2)對于任意實數(shù)k,規(guī)定:當(dāng)﹣2≤x≤1時,關(guān)于x的函數(shù)y2=y1﹣kx的最小值稱為k的“貢獻(xiàn)值”,記作g(k).求g(k)的解析式.
(3)在(2)條件下,當(dāng)“貢獻(xiàn)值”g(k)=1時,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達(dá)A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達(dá)A點停止運動.設(shè)P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形的一銳角α(45°<α<90°)的正弦和余弦分別是方程(m+5)x2﹣(2m﹣5)x+12=0的兩根,求:
(1)m的值;
(2)α的正弦值和余弦值.
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