【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),是一個(gè)格點(diǎn)三角形(的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),根據(jù)要求回答下列問題:

1)畫出先向右平移6格,再向下平移2格所得的;

2)過點(diǎn)B畫直線,將分成面積相等的兩個(gè)三角形;

3的面積是

【答案】1)圖見解析;(2)圖見解析;(37

【解析】

1)先根據(jù)平移的性質(zhì)分別畫出點(diǎn),再順次連接即可得;

2)先根據(jù)格點(diǎn)的特征找出線段AC的中點(diǎn)D,再連接BD畫直線即可;

3)如圖(見解析),利用正方形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積即可得.

1)先根據(jù)平移的性質(zhì)分別畫出點(diǎn),再順次連接即可得到,如圖所示:

2)先根據(jù)格點(diǎn)的特征找出線段AC的中點(diǎn)D,再連接BD畫直線即可得到直線,如圖所示:

3)由題意可知,

故答案為:7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商貿(mào)公司購(gòu)進(jìn)某種水果的成本為20元/kg,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來48天的銷售單價(jià)p(元/kg)與時(shí)間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為p= ,且其日銷售量y(kg)與時(shí)間t(天)的關(guān)系如表:

時(shí)間t(天)

1

3

6

10

20

40

日銷售量y(kg)

118

114

108

100

80

40


(1)已知y與t之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量是多少?
(2)問哪一天的銷售利潤(rùn)最大?最大日銷售利潤(rùn)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2017次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB、AB都與⊙O相切,∠P=60°,則∠AOB等于( )

A.50°
B.60°
C.70°
D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中表示一次函數(shù) y mx n 與正比例函數(shù) y nxm , n 是常數(shù),且 mn 0 圖象的是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2 ),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)E為線段AD的中點(diǎn)

(1)如圖1,求∠DAO的大小及線段DE的長(zhǎng);
(2)過點(diǎn)E的直線l與x軸交于點(diǎn)F,與射線DC交于點(diǎn)G.連接OE,△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對(duì)稱的圖形,記直線EF′與射線DC的交點(diǎn)為H,△EHC的面積為3
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的左側(cè)時(shí),求GH,DG的長(zhǎng);
②當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的右側(cè)時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.李萌與和謝娜同學(xué)就“你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問題:

1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學(xué)生.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的所占圓心角的度數(shù)為  

4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有多少人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,∠C50°AH,BD分別是△ABC高和角平分線,點(diǎn)P為邊BC上一個(gè)點(diǎn),當(dāng)△BDP為直角三角形時(shí)則∠CDP_____度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班為了準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,王老師購(gòu)買了筆記本和鋼筆共件,筆記本一本元,鋼筆一支元,一共元.

1)筆記本、鋼筆各多少件?

2)王老師計(jì)劃再購(gòu)買筆記本和鋼筆共件(鋼筆和筆記本每樣至少一件),但是兩次總花費(fèi)不得超過元,有多少種購(gòu)買方案?請(qǐng)將購(gòu)買方案一一寫出.

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