【題目】為培養(yǎng)學(xué)生庭好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,某校九年級年級組舉行“整理錯題集“的征集展示活動,并隨機對部分學(xué)生三年“整理題集”中收集的錯題數(shù)x進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖表.

分組

頻數(shù)

頻率

第一組(0x120

3

0.15

第二組(120x160

8

a

第三組(160x200

7

0.35

第四組(200x240

b

0.1

請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

1)頻數(shù)分布表中a   ,b   ,并將統(tǒng)計圖補充完整;

2)如果該校九年級共有學(xué)生360人,估計整理的錯題數(shù)在160160題以上的學(xué)生有多少人?

3)已知第一組中有兩個是甲班學(xué)生,第四組中有一個是甲班學(xué)生,老師隨機從這兩個組中各選一名學(xué)生談?wù)礤e題的體會,則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

【答案】(1)0.4221623

【解析】

1)先利用第一組的頻數(shù)和頻率計算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后計算a、b的值,最后補全統(tǒng)計圖;

2)用360乘以樣本中第三、四的頻率和,則可估計出整理的錯題數(shù)在160160題以上的學(xué)生數(shù);

3)畫樹狀圖展示所有6種等可能的結(jié)果數(shù),找出所選兩人正好都是甲班學(xué)生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解:(13÷0.1520,

a0.4;

b20×0.12;

故答案為0.42;

統(tǒng)計圖補充為:

2360×0.35+0.1)=162,

所以估計整理的錯題數(shù)在160160題以上的學(xué)生有162人;

3)畫樹狀圖為:

共有6種等可能的結(jié)果數(shù),其中所選兩人正好都是甲班學(xué)生的結(jié)果數(shù)為2,

所以所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率=

練習(xí)冊系列答案
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2)求證:BC2=BF·BE;

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1)求這個拋物線的表達式;

2)已知點D在拋物線上,且橫坐標(biāo)為2,求出△BCD的面積;

3)點P是直線BC上方的拋物線上一動點,過點PPQ垂直于x軸,垂足為Q.是否存在點P,使得以點A、PQ為頂點的三角形與BOC相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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①甲到地前的速度為

②乙從地出發(fā)后的速度為

、兩地間的路程為

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題型

拋物線

綜合題

圓的

難題

解決實

際問題

簡單

客觀

人數(shù)

2

3

4

a

b

請根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息回答下列問題

1)填空:a=________b=_________;并補全扇形統(tǒng)計圖.

2)若全省有2000名數(shù)學(xué)教師,試估計可以選中命制解決實際問題的老師有多少位?

3)為選拔出今年數(shù)學(xué)中考解決實際問題的題目,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要讓擅長命制解決實際問題的4位老師:甲、乙、丙、丁分別命題,從其中選中2道題作為中考A卷和B卷上的題目.用列表法或者列樹狀圖的辦法求甲老師和丙老師命制的題目同時被選中的概率.

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