【題目】已知三條直線a,b,c,如果a∥b,b∥c,那么a 與c 的位置關系是____

【答案】a//b

【解析】

a∥c

根據(jù)平行公理的推論，平行于同一直線的兩直線平行解答．

解：∵a∥b，b∥c，

∴a∥c．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.（a2）3=a6
B.a2+a2=a4
C.（3a）（2a）2=6a
D.3a﹣a=3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：(＋16)＋(－25)＋(＋24)＋(－35)＝[____＋____]＋[____＋____]＝(＋40)＋(－60)＝______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學參加數(shù)學綜合素質測試，各項成績如下（單位：分）

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計與概率

綜合與實踐

學生甲

90

93

89

90

學生乙

94

92

94

86

（1）分別計算甲、乙成績的中位數(shù)；

（2）如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3：3：2：2計算，那么甲、乙的數(shù)學綜合素質成績分別為多少分？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法：（1）兩點之間的所有連線中，線段最短；（2）相等的角是對頂角；（3）過一點有且僅有一條直線與已知直線平行；（4）長方體是四棱柱．其中正確的有______（填正確說法的序號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，線段和射線交于點．

（）利用尺規(guī)完成以下作圖，并保留作圖痕跡（不寫作法）．

①在射線上作一點，使，連接；

②作的角平分線交于點；

③在射線上作一點，使，連接．

（）在（）所作的圖形中，通過觀察和測量可以發(fā)現(xiàn)，請將下面的證明過程補充完整．

證明：∵，

∴____________________，①

∵平分，

∴，

∴__________，②

∵，

∴，

∵，

∴，

∴，

∴．（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，AB、CE是直徑，BD⊥CE于G，交⊙O于點D，連接CD、CB.

（1）如圖1，求證：∠DCO=90°-∠COB；

（2）如圖2，連接BE，過點G作BE的垂線分別交BE、AB、CD于點F、H、M，求證：MC=MD；

（3）在（2）的條件下，連接AC交MF于點N，若MN=1，NH=4，求CG的長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把算式－2－3－(＋14)寫成加法的形式是(　　)

A. (－2)＋(－3)＋(－14)B. (－2)＋(－3)－(－14)

C. (－2)＋(＋3)＋(－14)D. (－2)＋(＋3)＋(＋14)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下：

甲：8，8，8，8，9

乙：5，9，7，10，9

（1）填寫下表

（2）教練根據(jù)5次成績，選擇甲參加射擊比賽，教練的理由是什么？

（3）如果乙再射擊1次，命中8環(huán)，那么乙的射擊成績的方差

（填“變大”“變小”或“不變”）

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