【題目】如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點(diǎn)A,在點(diǎn)A的對岸選取一個(gè)參照點(diǎn)C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點(diǎn)B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計(jì)算小河的寬度.
【答案】15m
【解析】解:如圖,過點(diǎn)C作CE⊥AD于點(diǎn)E,
由題意得,AB=30m,∠CAD=30°,∠CBD=60°,
∴∠ACB=∠CAB=30°。∴AB=BC=30m。
設(shè)BE=x,在Rt△BCE中,可得CE=x,
又∵BC2=BE2+CE2,即900=x2+3x2,
解得:x=15。∴CE=15m。
答:小麗自家門前的小河的寬度為15m。
根據(jù)題意畫出示意圖,過點(diǎn)C作CE⊥AD于點(diǎn)E,設(shè)BE=x,則在RT△ACE中,可得出CE,利用等腰三角形的性質(zhì)可得出BC,繼而在RT△BCE中利用勾股定理可求出x的值,也可得出CE的長度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是反映一輛出租車從甲地到乙地的速度(千米/時(shí))與時(shí)間(分鐘)的關(guān)系圖象;根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多長時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?
(2)汽車在哪段時(shí)間保持勻速行駛?時(shí)速是多少?
(3)出發(fā)后25分鐘到30分鐘之間可能發(fā)生了什么情況?
(4)用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中A(a,0),B(0,b),且a,b滿足.
(1) (2)
(1)A、B坐標(biāo)分別為A( ) 、B( ).
(2)P為x軸上一點(diǎn),C為AB中點(diǎn),∠APC=∠PBO,求AP的長.
(3)如圖2,點(diǎn)E為第一象限一點(diǎn),AE=AB,以AE為斜邊構(gòu)造等腰直角△AFE,連BE,連接OF并延長交BE于點(diǎn)G,求證:BG=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形紙片,將長方形紙片沿圖中虛線剪成四個(gè)形狀和大小完全相同的小長方形,然后拼成圖②所示的一個(gè)大正方形。
(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:
方法一: ;
方法二: .
(2)(m+n),(mn) ,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系為___
(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問題:若x+y=9,xy=14,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校開展的社團(tuán)活動(dòng)有:A.動(dòng)漫社團(tuán);B.輪滑社團(tuán):C.音樂社團(tuán);D.詩歌社團(tuán);E.書法社團(tuán).學(xué)生管理中心為了了解全校500名學(xué)生的社團(tuán)需求,開展了一次調(diào)查研究,請將下面的調(diào)查過程補(bǔ)全
抽樣調(diào)查:從七、八、九三個(gè)年級中隨機(jī)抽取男女生各20名進(jìn)行問卷調(diào)研;
收集數(shù)據(jù):抽樣方法確定后,學(xué)生管理中心收集到如下數(shù)據(jù)(社團(tuán)項(xiàng)目的編號,用字母代號表示)
B,E,B,A,E,C,C,C,B,B
A,C,E,D,B,A,B,E,C,A
D,D,B,B,C,C,A,A,E,B
C,B,D,C,A,C,C,A,C,E
整理、描述數(shù)據(jù):劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計(jì)圖如下,請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
社團(tuán)項(xiàng)目 | 劃記 | 人數(shù) |
A動(dòng)漫社 | 8 | |
B輪滑社 | ||
C音樂社 | 12 | |
D詩歌社 | ||
E書法社 | 6 | |
合計(jì) | 40 | 40 |
分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B輪滑社團(tuán)”所在的扇形的圓心角等于 度;
(2)根據(jù)學(xué)生管理中心獲得的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)全校大約有 名同學(xué)選擇D社團(tuán).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像,有下列4個(gè)結(jié)論:①>0;②;③; ④其中正確的結(jié)論有_______.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)有甲、乙兩個(gè)不透明的盒子,甲盒子中裝有3張卡片,卡片上分別寫著3、7、9;乙盒子中裝有4張卡片,卡片上分別寫著2、4、6、8;盒子外有一張寫著5的卡片.所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機(jī)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出一張卡片,與盒子外的卡片放在一起,用卡片上標(biāo)明的數(shù)量分別作為一條線段的長度.
(1)請用樹狀圖或列表的方法求這三條線段能組成三角形的概率;
(2)求這三條線段能組成直角三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD的對角線AC和BD交于O點(diǎn),分別過頂點(diǎn)B,C作兩對角線的平行線交于點(diǎn)E,得平行四邊形OBEC.
(1)如果四邊形ABCD為矩形(如圖),四邊形OBEC為何種四邊形?請證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)四邊形ABCD是 形時(shí),四邊形OBEC是正方形.
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