【題目】圖1是用繩索織成的一片網(wǎng)的一部分,小明探索這片網(wǎng)的結(jié)點數(shù)(V),網(wǎng)眼數(shù)(F),邊數(shù)(E)之間的關(guān)系,他采用由特殊到一般的方法進行探索,列表如下:
特殊網(wǎng)圖 | ||||
結(jié)點數(shù)(V) | 4 | 6 | 9 | 12 |
網(wǎng)眼數(shù)(F) | 1 | 2 | 4 | 6 |
邊數(shù)(E) | 4 | 7 | 12 | ☆ |
表中“☆”處應(yīng)填的數(shù)字為;根據(jù)上述探索過程,可以猜想V,F(xiàn),E之間滿足的等量關(guān)系為;
如圖2,若網(wǎng)眼形狀為六邊形,則V,F(xiàn),E之間滿足的等量關(guān)系為 .
【答案】17;V+F﹣E=1;V+F﹣E=1
【解析】解:由表格數(shù)據(jù)可知,1個網(wǎng)眼時:4+1﹣4=1;
2個網(wǎng)眼時:6+2﹣7=1;
3個網(wǎng)眼時:9+4﹣12=1;
4個網(wǎng)眼時:12+6﹣☆=1,故“☆”處應(yīng)填的數(shù)字為17.
據(jù)此可知,V+F﹣E=1;
若網(wǎng)眼形狀為六邊形時,
一個網(wǎng)眼時:V=6,F(xiàn)=1,E=6,此時V+F﹣E=6+1﹣6=1;
二個網(wǎng)眼時:V=10,F(xiàn)=2,E=11,此時V+F﹣E=10+2﹣11=1;
三個網(wǎng)眼時:V=13,F(xiàn)=3,E=15,此時V+F﹣E=13+3﹣15=1;
故若網(wǎng)眼形狀為六邊形時,V,F(xiàn),E之間滿足的等量關(guān)系為:V+F﹣E=1.
所以答案是:17,V+F﹣E=1,V+F﹣E=1.
【考點精析】利用點、線、面、體的認識對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形;線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線;面:包圍著體的是面,分為平面和曲面;體:幾何體也簡稱體.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中有三個點A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),點P(0,2)關(guān)于A的對稱點為P1,P1關(guān)于B的對稱點P2,P2關(guān)于C的對稱點為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A、B、C為對稱中心重復(fù)前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,則點P2015的坐標是( )
A.(0,0) B.(0,2) C.(2,﹣4) D.(﹣4,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中剪去一個邊長為1的小正方形CEFG,動點P從點A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運動到點B時停止(不含點A和點B),則△ABP的面積S隨著時間t變化的函數(shù)圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B,C是直線l上三點,線段AB=6cm,且AB= AC,則BC=( )
A.6cm
B.12cm
C.18cm
D.6cm或18cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明將一個正方形紙剪出一個寬為4cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5cm的長條,如果兩次剪下的長條面積正好相等,那么每一個長條面積為( )
A.16cm2
B.20cm2
C.80cm2
D.160cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+m﹣2=0
(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)請你寫出一個m的整數(shù)值,并求此時方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一項工程,若由甲、乙兩公司合作18天可以完成,共需付施工費144000元,若甲、乙兩公司單獨完成此項工程,甲公司所用時間是乙公司的1.5倍,已知甲公司每天的施工費比乙公司每天的施工費少2000元.
(1)求甲、乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?
(2)若由一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?
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